“一般般吧?!?/p>
課程結(jié)束后,渡邊澈分不出性別的猿人得了一個(gè)b,打破本人歷史記錄。
“原本應(yīng)該是c的,但實(shí)在太好笑了。哈哈哈,不行,得留著給其他班級(jí)看看?!边@是美術(shù)老師給的評(píng)語(yǔ)。
和班級(jí)里美術(shù)部的成員相比,的確差得遠(yuǎn),哪怕對(duì)方可能剛剛加入一個(gè)月。
社團(tuán)不只是玩玩而已,本質(zhì)類似社會(huì)上的培訓(xùn)班,是真的可以學(xué)到技能。其中表現(xiàn)出色的學(xué)生,放在整個(gè)社會(huì)上,也是一流水平。
回教室拿了書(shū)包。
“我得去操場(chǎng)集合!晚上我請(qǐng)客,還是上次的家庭餐廳,時(shí)間六點(diǎn)半!”國(guó)井修留下這一句就跑了。
齋藤惠介對(duì)渡邊澈說(shuō):“我也要去電腦研究部,渡邊你是回家,還是去人類觀察部?”
“今天不用打工,去社團(tuán)坐一會(huì)兒,等你和國(guó)井。”
“那一起走吧?!?/p>
“好?!?/p>
放學(xué)后的校園聲音嘈雜,走廊上不時(shí)有男男女女互相追逐而過(guò),也有人靠在窗戶邊聊天。
去社團(tuán)大樓的架空廊道十分擁擠,到處是準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生,動(dòng)漫里學(xué)校兩三個(gè)人的場(chǎng)景是不存在的。
現(xiàn)實(shí)可沒(méi)有節(jié)省經(jīng)費(fèi)的說(shuō)法。
遠(yuǎn)處,像鬧鐘一樣,吹奏部練習(xí)的樂(lè)器聲按時(shí)傳來(lái)。
“下周就要測(cè)驗(yàn)了吧?”
“月測(cè)?!?/p>