“了不起!
真是太了不起了!”
“耀祖這孩子,打小就聰明!
我就知道他將來(lái)肯定有大出息!”
“這才是我們潮汕好兒郎!
有出息不忘本,為國(guó)爭(zhēng)光!”
族老撫著胡須,欣慰地點(diǎn)頭:
“國(guó)之所需,吾輩所向。
耀祖這孩子,做了我們想做而做不到的事。
志遠(yuǎn),你教子有方??!”
這時(shí),鐘耀國(guó)的妻子,帶著他們六歲的兒子小宇從里屋出來(lái)。
小宇跑到爺爺身邊,仰著頭問(wèn):“爺爺,二叔是在打壞人嗎?”
鐘志遠(yuǎn)哈哈大笑著抱起孫子:“對(duì)!
二叔就是在打壞人!
用一種特別厲害的‘電腦武功’,保護(hù)咱們國(guó)家不受欺負(fù)!”
小宇眨著大眼睛,似懂非懂,但小臉上滿是崇拜:
“叔叔好厲害!
我長(zhǎng)大了也要像叔叔一樣,學(xué)‘電腦武功’,打壞人!”
童稚的話語(yǔ)引得滿堂歡笑,家宴的氣氛更加熱烈。
潮汕人特有的宗族觀念和團(tuán)結(jié)精神在這一刻展現(xiàn)得淋漓盡致。
他們或許不完全理解EDA的具體技術(shù)細(xì)節(jié),但他們清楚地知道,鐘耀祖在做的事情,是為了國(guó)家不再受制于人,是為了讓自家的孩子將來(lái)能用上完全自主的科技產(chǎn)品。
這就足夠了。
這種源自血脈和鄉(xiāng)土的認(rèn)同與支持,化作最質(zhì)樸的驕傲和關(guān)懷,彌漫在整個(gè)家宴之上。
叔叔伯伯們開(kāi)始討論能不能讓自家孩子也報(bào)考相關(guān)專業(yè);
嬸嬸姨媽們則更關(guān)心鐘耀祖的個(gè)人問(wèn)題,叮囑鐘母一定要早點(diǎn)把這么好的姑娘定下來(lái)。。。。。。