再咬咬牙就過(guò)去了!”
林知微被這種氛圍感染,心口的疲憊被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散。
她咬緊牙關(guān),腳步更穩(wěn),眼前是一排排整齊的身影,在晨曦的映照下像一支昂揚(yáng)的隊(duì)伍。
跑完最后一圈時(shí),大家都累得氣喘吁吁,可每個(gè)人的臉上都帶著笑,林知微胸膛劇烈起伏,卻也忍不住跟著笑了。
那一刻,她覺(jué)得生活充滿了鮮活的力量,她喜歡這樣的節(jié)奏,每天只有兩件大事:學(xué)習(xí)和鍛煉,單純而熱烈。
在這種氛圍下,圖書館幾乎成了另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”
。
每天清晨,學(xué)校里的梧桐樹葉子還掛著夜露,圖書館前的臺(tái)階上就已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。
學(xué)生們裹著厚衣服,手里揣著英語(yǔ)單詞本、數(shù)學(xué)習(xí)題集,借著昏黃的路燈低聲背誦,直到館門一開,大家才呼啦一下魚貫而入,迅速奔向自己盯好的座位。
到了晚自習(xí),更是另一番熱鬧。
常常要提前一兩個(gè)小時(shí)去占座,稍微來(lái)晚一步,整個(gè)閱覽室就已經(jīng)被擠得滿滿當(dāng)當(dāng),桌面上整齊擺放著厚厚的資料本、鋼筆、草稿紙,甚至連座位上的暖水瓶都是“占位神器”
。
第73章?tīng)?zhēng)先
空氣中彌漫著墨水與紙張的味道,間或伴著翻書聲、筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲,仿佛交織成一曲屬于這個(gè)時(shí)代的“交響樂(lè)”
。
林知微第一次排隊(duì)的時(shí)候,周圍是密密麻麻的背影,很多人抱著厚厚一摞書,眼神專注,神情堅(jiān)毅。
有人還沒(méi)等排到,就已經(jīng)低聲默背起公式、或是小聲朗讀外語(yǔ)。
看著這一切,她心口驟然涌上一股熱流。
這不僅僅是對(duì)知識(shí)的渴望,更是一種全新的生命力在涌動(dòng)。
她心里清晰地意識(shí)到——這是屬于一代人的共同熱情,是從荒蕪中走出來(lái)的人們,迫切渴望抓住機(jī)會(huì)、改寫命運(yùn)的信念。
入學(xué)的第一周,學(xué)院組織了一場(chǎng)英語(yǔ)摸底考試,根據(jù)成績(jī)分成快班和慢班。
成績(jī)一公布,班里就議論開了。
林知微和孫雯雯雙雙進(jìn)入了快班,尤其是林知微,幾乎接近滿分的成績(jī)讓不少同學(xué)都驚嘆不已。
“林同學(xué),你能不能跟我們講講學(xué)英語(yǔ)的竅門?”
有人忍不住請(qǐng)教。
那一刻,許多目光落在她身上,既有好奇,也帶著渴望。