手中的試卷是未冠題!
何為未冠?
年歲低于二十的便是未冠!
試卷的難度相對低一些,但在秦鐘看來……和那些已冠題差別不算大。
因?yàn)閾?jù)自己觀察,大興縣府前來參考的許多人都是年輕人,低于二十歲的有很多很多。
既如此,優(yōu)勢不為明顯,除非年輕人只有寥寥數(shù)人,那樣的未冠題才會有優(yōu)勢。
書院也有語論,縱然是未冠題,也要當(dāng)做已冠題去做,對自己更高的標(biāo)準(zhǔn),考試的時(shí)候會受益。
這是誠摯之言!
試卷上的內(nèi)容不多,四書題一道,經(jīng)題一道,再做一首五言六韻的排律詩。
書院考試的時(shí)候,這樣的模式早已經(jīng)習(xí)慣了。
四書題!
——誠不以富,孰與不足!
觀此題,秦鐘面上一笑。
這是論語中的話語。
去歲書院也有類似的題目,自己也有解答,后來青園先生隨意抽論語給于論述,也有提及。
雖非一樣,大致可以參考。
硯臺中的墨汁有成,秦鐘取過草稿紙,開始落筆大致的文章內(nèi)容構(gòu)造。
草稿紙上,還可以修改!
若是落于試卷上,……想要修改只有等下一次考試了。
施施然。
兩個(gè)時(shí)辰之后,六百字左右的四書題文字搞定。
開始下一題!
是經(jīng)題!
題目而觀,有些莫名其妙,一共兩句話,分別取自《周易》、《禮記》!
——何謂人情?既憂之,無咎!
好家伙!
果然沒有完整摘抄至經(jīng)義典籍的話語,都是東拼西湊,千年考試,估計(jì)該有的題目都有了。
這是排列組合?
放在各自的書中,意思不一樣,現(xiàn)在列成一句話,也虧得出題人想得出來。