周六的晨光帶著橘子汽水般的清甜,透過文創(chuàng)展館的玻璃窗,灑在擺滿水果顏料的長(zhǎng)桌上。夏晚星穿著印著畫筆精靈的白色圍裙,正踮著腳調(diào)整墻上的“甜系作品展示角”,林嶼川則在每張桌子上擺好調(diào)色盤和兒童安全畫筆,還貼心地在角落放了一筐造型可愛的小餅干。
“夏老師早上好!”
清脆的童聲像風(fēng)鈴一樣響起來,夏晚星轉(zhuǎn)頭看去,只見二十幾組家庭牽著小手走進(jìn)來,孩子們的眼睛亮晶晶的,像藏著小星星。有的孩子懷里抱著毛絨玩具,有的舉著自己畫的小畫,還有個(gè)扎著羊角辮的小女孩,徑直跑到顏料罐前,好奇地踮著腳聞芒果顏料的香味。
“小朋友們?cè)缟虾醚?!”夏晚星蹲下來,笑著揉了揉小女孩的頭發(fā),“今天我們要用純天然的水果顏料畫畫,大家可以隨便選自己喜歡的顏色哦?!?/p>
親子繪畫課正式開始,夏晚星先給孩子們展示了水果顏料的制作過程,當(dāng)她把桑葚汁倒進(jìn)密封罐,紫色的汁液在陽(yáng)光下泛著光澤時(shí),孩子們都發(fā)出了驚嘆聲?!巴郏∵@個(gè)顏料是甜甜的嗎?”一個(gè)小男孩舉手問道,惹得家長(zhǎng)們都笑了起來。
“當(dāng)然啦,”夏晚星舀了一點(diǎn)草莓顏料汁給他嘗,“不過畫畫的時(shí)候不能偷吃哦?!?/p>
小男孩舔了舔嘴唇,用力點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就拉著媽媽的手,興奮地調(diào)起顏料來。展館里瞬間變得熱鬧起來,孩子們的笑聲、家長(zhǎng)們的叮囑聲、畫筆劃過畫紙的沙沙聲,交織成一首甜甜的交響曲。
夏晚星穿梭在孩子們中間,耐心地教他們握筆的姿勢(shì),幫他們調(diào)喜歡的顏色。那個(gè)扎羊角辮的小女孩,用草莓顏料畫了一個(gè)圓乎乎的太陽(yáng),又用芒果顏料添上了笑臉;剛才嘗顏料的小男孩,和爸爸一起合作,畫了一只紫色的小貓咪,貓咪的爪子上還沾著粉色的顏料;還有一對(duì)雙胞胎姐妹,手拉手畫了一片開滿鮮花的草地,草地上的每一朵花,都蘸著不同味道的水果顏料。
林嶼川則在一旁忙著拍照,記錄下孩子們認(rèn)真的模樣,還時(shí)不時(shí)幫家長(zhǎng)們遞紙巾、分餅干??吹揭粋€(gè)小朋友不小心把桑葚顏料蹭到了臉上,變成了小花貓,他忍不住笑出聲,掏出濕巾幫小朋友擦干凈,還偷偷在小朋友的畫紙上添了一顆小小的星星。
“夏老師你看!我畫的是你和林老師!”
忽然,一個(gè)小女孩舉著畫紙跑過來,夏晚星低頭一看,畫紙上用粉色和藍(lán)色的顏料,畫著兩個(gè)手牽手的小人,小人的頭頂還飄著一顆大大的愛心。她的心瞬間變得軟軟的,蹲下來抱住小女孩:“畫得真好,老師好喜歡!”
小女孩害羞地笑了,跑回去繼續(xù)畫畫。夏晚星看著滿屋子的溫馨畫面,眼眶微微發(fā)熱。她想起自己小時(shí)候,外婆也是這樣陪著她,用水果汁調(diào)顏料,在院子里的石板上畫畫。原來甜系創(chuàng)作的意義,從來都不只是畫出好看的畫,更是把這份溫柔的陪伴,一代一代傳遞下去。
課程快要結(jié)束的時(shí)候,夏晚星和林嶼川把孩子們的畫都貼在了“甜系作品展示角”。五顏六色的畫作貼滿了整面墻,像一片絢爛的彩虹。每個(gè)孩子都領(lǐng)到了一張獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀上的畫筆精靈歪著腦袋,旁邊寫著“最佳甜系小畫家”。孩子們舉著獎(jiǎng)狀,笑得眼睛都瞇成了一條縫。
“謝謝夏老師!謝謝林老師!”
臨走的時(shí)候,孩子們圍過來,給夏晚星和林嶼川送上了自己畫的小禮物。那個(gè)扎羊角辮的小女孩,把自己畫的太陽(yáng)送給了她;畫小貓咪的小男孩,塞給林嶼川一張畫著星星的紙條。家長(zhǎng)們也紛紛道謝,說這是他們度過的最有意義的一個(gè)周末。
展館里漸漸安靜下來,夏晚星和林嶼川坐在地板上,看著墻上滿滿的畫作,手里攥著孩子們送的小禮物。夕陽(yáng)透過窗戶,把兩人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
“今天真開心?!毕耐硇强吭诹謳Z川的肩膀上,聲音里滿是笑意。
林嶼川握住她的手,指尖輕輕摩挲著她的手背:“以后我們可以經(jīng)常辦這樣的課,把更多的甜帶給大家。”
夏晚星點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭看向窗外。晚霞把天空染成了蜜桃色,像一幅用水果顏料畫成的畫。她忽然覺得,自己握著的不只是一支畫筆,更是無數(shù)個(gè)甜甜的彩色夢(mèng)。而這些夢(mèng),會(huì)像星光顏料一樣,在歲月里閃閃發(fā)光,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。