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第60章 制作武器（第3頁）

韋一笑那雙銳利的眼睛掃過這些圖紙，陰森森地笑了起來，聲音如同夜梟：桀桀桀…好，好得很！有了這些小巧又厲害的玩意兒，咱們明教弟子以后出去辦事，無論是探查消息，還是對付那些偽君子，可就方便多了，也厲害多了！特別是這個(gè)連環(huán)弩，正合我青翼蝠王的胃口！

這時(shí)，張無忌轉(zhuǎn)向楊逍，神情變得格外嚴(yán)肅。他拱手一禮，聲音沉穩(wěn)有力：楊教主，諸位前輩，我還有一個(gè)建議。明教要想真正強(qiáng)大起來，長久立于不敗之地，光有鋒利的爪牙還不夠，更需要強(qiáng)健的筋骨。這筋骨，便是嚴(yán)整的教務(wù)，明晰的規(guī)矩。

楊逍聞言，眼中精光一閃，身體微微前傾，顯示出極大的興趣：

哦？無忌侄兒有何高見？不妨細(xì)細(xì)道來。

首先，

張無忌環(huán)視在場每一位頭領(lǐng)，聲音清晰而有力，

我們要建立明確的分工，各司其職，方能效率倍增。

比如，我們可以設(shè)立專門的兵器司，不僅負(fù)責(zé)按照圖紙制造武器，更要招募能工巧匠，建立專門的工坊，不斷研制和改進(jìn)新的裝備；

設(shè)立情報(bào)司，負(fù)責(zé)系統(tǒng)性地收集、甄別、傳遞各方消息，無論是六大派的動(dòng)向，還是元廷的兵力布置，甚至江湖上的風(fēng)吹草動(dòng)，都要了然于胸；

設(shè)立訓(xùn)練司，負(fù)責(zé)制定操典，統(tǒng)一教導(dǎo)總壇和各地分壇的弟子們熟練使用這些新式武器和戰(zhàn)法，務(wù)必形成合力。

他稍作停頓，讓眾人消化這些內(nèi)容，然后繼續(xù)道：

這三司各設(shè)主事一人，副手二人，下屬若干。

主事直接對教主負(fù)責(zé)，每逢月望，需向教主匯報(bào)司內(nèi)事務(wù)。

各分壇也需設(shè)立相應(yīng)的職司，與總壇對接，如此方能上下貫通，如臂使指。

一直凝神靜聽的朱元璋此刻眼睛一亮，忍不住擊節(jié)贊嘆：

張公子這個(gè)提議，實(shí)在是高！

屬下在濠州帶領(lǐng)兄弟們起事，就深感教中事務(wù)雖然繁多，卻往往雜亂無章，人手調(diào)配也是捉襟見肘。

若是能像張公子所說，分門別類，各專其職，必定事半功倍！此乃強(qiáng)教之基業(yè)！朱某懇請教主采納此議！

其次，

張無忌繼續(xù)道，語氣愈發(fā)鄭重，

我們要建立一套獎(jiǎng)罰分明、令行禁止的制度。具體而言，可設(shè)立功過簿，詳細(xì)記錄每位弟子的表現(xiàn)。