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第 510章 要有學校（第2頁）

這幫蛀蟲，喝的是國家的血，吃的是工人的肉！”

他話鋒一轉，語氣變得斬釘截鐵：“正因為如此，我們更要把這些被他們糟蹋掉的東西，加倍地奪回來，用在咱們工人同志們自己身上！

錢從哪里來？第一，追繳贓款！

第二，以后礦上生產搞好了，利潤增加了，咱們就立下規(guī)矩，每年必須拿出一個固定、不小的比例，專門用來蓋房子，辦學校，搞福利！

這叫‘取之于礦，用之于礦’，這筆錢，誰也不能動，專款專用！”

一位姓王的技術員推了推眼鏡，謹慎開口：“廳長，您的想法是好的。

但蓋樓房，需要大量的水泥、鋼材，這些……都是緊俏物資，計劃指標很難申請啊。”

“計劃指標要爭取，但我們不能光等著！”陳朝陽顯然深思熟慮，

“我了解過，咱們省內在搞幾個小水泥廠的技術改造，礦上可以去聯(lián)系，用咱們的煤，換他們的水泥，或者合作搞個小型水泥車間！

工業(yè)廳會主要統(tǒng)籌安排，鋼材困難，咱們就先從磚瓦和局部使用做起，一步步來，事在人為！”

他接著看向老耿和幾位老師傅：“老師們傅，蓋房子，你們是行家。

哪種布局住著舒服？

怎么蓋又結實又省料？

這圖紙怎么畫，得請你們多提意見。

咱們不能閉門造車，要蓋就蓋出讓工人同志們真正滿意的家！”

老耿身邊一位沉默寡言的老礦工，用濃重的鄉(xiāng)音喃喃道：“要是……要是真能住上那樣的房子……俺娃……俺娃說媳婦也好說了……”這話引得旁邊幾個老礦工一陣心酸又帶著期盼的苦笑。

陳朝陽心里一酸，更加堅定了決心。

他繼續(xù)描繪：“光有住處還不夠。咱們這代人吃夠了沒文化的苦，不能再讓下一代睜眼瞎。”

他看向角落里的幾個有娃娃的礦工代表，“咱們要建自己的工人小學、工人中學！

還要建一個工人技術學校，娃娃們不僅能讀書認字，還能學開機器、學修設備，將來當技術員，當工程師，不用再像父輩一樣，只靠著死力氣下井挖煤！”

一位戴著眼鏡、原本是礦上機電科副科長被留用的年輕人，激動地插話：

“廳長，如果能辦技術學校，我……我第一個報名去教書，把我知道的都教給同志們的娃娃！”

“好，”陳朝陽贊許點頭，“就是要靠大家群策群力！”

他隨后提到了更具體的產業(yè)規(guī)劃，尤其是“變廢為寶”：

“光是挖煤賣煤，路子太窄，錢都讓別人賺了。

咱們得把煤‘吃干榨凈’?！?/p>

他詳細解釋了“蜂窩煤”的想法，“就用篩選場那些煤粉，壓成煤餅，好燒耐燒，礦上和家屬都能用，還能賣到周邊，這是一筆收入?！?/p>

他看向那位王技術員，“小王同志，這事兒技術不難，咱們機修車間能不能搞出壓制設備？”

王技術員思索了一下，眼中有光：“應該可以。我們可以試著改造舊壓力機，廳長，這個想法好，能解決大問題！”

陳朝陽又拋出了更前沿的想法，瓦斯利用。