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第29章 入學(xué)與強(qiáng)制入學(xué)（第2頁）

劉干事聲音提高了幾分，“呂辰同志，你是烈屬子弟！國家照顧你們，給你家掛了光榮牌！你父親是為革命犧牲的英雄！組織上培養(yǎng)你，讓你寫出《亮劍》這樣的好書，是希望你能繼承父志，為國家做更大的貢獻(xiàn)！不是讓你拿著稿費(fèi)胡作非為，當(dāng)什么‘金爺’，買一堆破爛在家躺著曬太陽、逗貓溜狗的！”

他越說越氣，手指幾乎要點(diǎn)到呂辰鼻子上：“你看看你現(xiàn)在，像什么樣子？年紀(jì)輕輕，大好時光，就準(zhǔn)備這么混吃等死下去？你對得起你犧牲的父親嗎？對得起組織對你的期望嗎？對得起街道上關(guān)心你的鄰居嗎？”

鄭干事推了推眼鏡，打開那個磨得有些發(fā)亮的棕色公文包，動作一絲不茍，取出一份蓋著兩個鮮紅公章的薄紙?！皡纬酵?，根據(jù)區(qū)文教股掌握的情況，以及西四街道辦的報告，你今年十五周歲，未完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，目前處于輟學(xué)狀態(tài)，且無固定社會職業(yè)。這不符合《城市青少年義務(wù)教育暫行辦法（草案）》的相關(guān)規(guī)定和精神。”

他將一份《敦促入學(xué)通知書》遞到呂辰面前，手指點(diǎn)了點(diǎn)上面的公章：“這份通知，是依據(jù)政策和程序簽發(fā)的，具有行政效力。請你務(wù)必在三天內(nèi)，持此通知書到指定的第三中學(xué)初中部報到入學(xué)?！彼恼Z氣轉(zhuǎn)緩，規(guī)勸道，“國家現(xiàn)在百廢待興，正是需要大批有知識、有覺悟的青年投身建設(shè)的時候。掃除文盲，普及教育，是百年大計(jì)！你年紀(jì)輕輕，又有寫作的才華，《亮劍》我們都看過，寫得很好！弘揚(yáng)了革命英雄主義精神，這說明你有思想、有潛力！”

呂辰接過那份薄薄的紙，上面白紙黑字，還蓋著兩個鮮紅的公章，內(nèi)容大意就是要求他必須在三天之內(nèi)，到指定的第三中學(xué)報到入學(xué)，否則將按有關(guān)規(guī)定處理，甚至可能影響其烈屬優(yōu)撫待遇。

鄭干事看著呂辰，惋惜道：“小呂同志啊，正因?yàn)槟阌羞@份天賦，才更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校，接受系統(tǒng)的文化知識教育和思想品德熏陶。窩在家里，守著稿費(fèi)，買那些舊物，終究是虛擲光陰，浪費(fèi)了這份難得的才華！知識是進(jìn)步的階梯，是建設(shè)新國家的武器。你難道不想寫出比《亮劍》更深刻、更有分量的作品嗎？難道不想用你的筆，為國家、為人民做更大的貢獻(xiàn)嗎？學(xué)校里有老師引導(dǎo)，有同學(xué)切磋，有圖書館的知識海洋，這才是你該去的地方！”

他又從公文包里又拿出兩本半新不舊的初中課本，語文、算術(shù)，和一個印著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的嶄新搪瓷缸子，溫和道：“課本是我兒子用過的，上面有些重點(diǎn)筆記，或許對你有幫助。缸子是新的，算是文教股對你的一點(diǎn)鼓勵。浪子回頭金不換，組織上相信你能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，成為一個對國家有用的知識青年?！?/p>

一股無形的壓力瞬間籠罩下來。這不再是劉干事個人的訓(xùn)斥，而是代表了組織的力量和時代的潮流。

趙老師這時也語重心長地開口：“小辰啊，劉干事和鄭干事的話雖然嚴(yán)厲，但句句在理。你是個聰明的孩子，有天賦。但天賦需要知識的土壤才能生根發(fā)芽，開出更燦爛的花。你看看雨水，每天背著書包去上學(xué)，多開心？你難道不想學(xué)更多東西，寫出比《亮劍》更好的作品嗎？窩在家里，眼界終究是窄的。學(xué)校里有老師系統(tǒng)的教導(dǎo)，有同齡人可以交流，還能參加各種活動，這對你只有好處，沒有壞處?！?/p>

劉干事緊跟著補(bǔ)刀，語氣斬釘截鐵：“呂辰，這事兒沒商量！街道辦已經(jīng)跟三中聯(lián)系好了，開學(xué)你就去報到！學(xué)籍都給你預(yù)留了！你要是敢不去，或者去了不好好學(xué)習(xí)，”

他頓了頓，眼神嚴(yán)厲，“你那烈屬的牌子，街道就要重新考慮是不是該掛在你家門上了！還有，你表哥何雨柱的工作單位，我們也會去打招呼，讓他好好監(jiān)督你！”

“嘶！”雖然呂辰知道拆烈屬牌，大概率是嚇唬人的，但烈屬身份是呂辰一家在這個時代最重要的護(hù)身符，也是他們能在街道立足、獲得諸多便利的基礎(chǔ)，萬萬不能馬虎。而拿何雨柱的工作威脅，更是直指這個家庭的經(jīng)濟(jì)命脈。

呂辰知道，這次是真的躲不過去了。街道辦和區(qū)文教股聯(lián)手，搬出了政策、責(zé)任、榮譽(yù)甚至生存壓力，他一個小小的“敗家子”，根本沒有反抗的余地。

他擠出一個“幡然醒悟”和“無可奈何”交織的表情，聲音帶著點(diǎn)“委屈”和“認(rèn)命”：“劉干事，鄭干事，趙老師，我知道錯了。之前是我糊涂，錢也花光了，人也丟大了，謝謝組織上還沒放棄我，給我這個機(jī)會，我去，我去上學(xué)！”

他頓了頓，努力讓自己的眼神顯得“真誠”一點(diǎn)：“就是，我這都好幾年沒摸課本了，怕跟不上，也坐不住啊。”

這句“坐不住”倒是真心話。

“跟不上就努力學(xué)！坐不住也得坐！”

劉干事見他服軟，語氣稍微緩和，但依舊斬釘截鐵，“趙老師不是在這兒嗎？他是大學(xué)教授，輔導(dǎo)你一個初中生還不是綽綽有余？開學(xué)前這段時間，你就給我老老實(shí)實(shí)待在家里預(yù)習(xí)功課！趙老師，這孩子就麻煩您多費(fèi)心了！”

后一句是對趙老師說的。

趙老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧劉干事，小辰底子不差，就是需要收收心。我會幫他梳理一下課程，講講學(xué)習(xí)的方法?！?/p>

鄭干事也微笑道：“這就對了嘛，呂辰同志。浪子回頭金不換！組織上相信你能改過自新，成為一個對國家有用的知識青年！入學(xué)手續(xù)街道辦會幫你辦好，你準(zhǔn)備好書本文具，按時去報到就行?！?/p>

他又從公文包里拿出兩本嶄新的初中語文和算術(shù)課本，以及一個印著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的搪瓷缸子遞給呂辰。

“謝謝鄭干事，謝謝劉干事，謝謝趙老師！”

呂辰接過這沉甸甸的“入學(xué)大禮包”，連連道謝，態(tài)度“誠懇”得無可挑剔。心里卻在哀嚎：好日子到頭了！

送走了三位“欽差大臣”，呂辰關(guān)上院門，看著手里的通知書和課本，還有搪瓷缸子，只覺得無比刺眼。

“唉！”

他郁悶地嘆了口氣，走回書房，把課本和缸子“哐當(dāng)”一聲丟在書桌上，重重地躺進(jìn)藤椅里，撈起一臉不滿的小咪，郁悶的道：“小咪啊，完蛋了，你哥我，要去坐牢了，一個叫學(xué)校的地方！聽說那里規(guī)矩可多了，不能躺著，不能擼貓，這日子可怎么過啊！”