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第72章 光伏課堂進(jìn)銀發(fā)族，大姑成了教材里的“紅人”（第1頁）

第72章：光伏課堂進(jìn)銀發(fā)族，大姑成了教材里的“紅人”

江城老年大學(xué)的三樓教室，窗明幾凈，陽光透過玻璃灑在一排排課桌上，映得桌面上的光伏小模型亮晶晶的。三十多位頭發(fā)花白的老人坐得整整齊齊，眼睛盯著前方的大屏幕，臉上滿是好奇和認(rèn)真——今天是“老年環(huán)保技能課”的第一堂課，教材里的教學(xué)視頻剛一播放，就把大家的注意力全吸住了。

屏幕上，大姑穿著那件熟悉的藏青色光伏唐裝，站在索馬里光伏站的藍(lán)色組件旁，手里拿著一把小小的檢測儀器，嗓門洪亮又接地氣：“老哥哥老姐姐們，咱這光伏板看著復(fù)雜，其實(shí)跟家里的收音機(jī)似的，拆解開就那么幾樣?xùn)|西！今天咱先學(xué)認(rèn)零件，這是逆變器，管著把太陽能轉(zhuǎn)換成家用電；這是接線盒，跟咱家里的電線接頭一個(gè)意思，就是得接牢了，不能松……”

她說話不繞彎子，全是大白話，手里的工具比劃得明明白白，遇到關(guān)鍵步驟還特意放慢動(dòng)作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“記住了啊，測電壓的時(shí)候，紅筆對(duì)紅接線柱，黑筆對(duì)黑接線柱，千萬別弄混了，跟咱認(rèn)人似的，認(rèn)錯(cuò)了就麻煩啦！”

教室里頓時(shí)響起一陣善意的笑聲，坐在前排的王大爺忍不住點(diǎn)頭：“這老師說得真明白！我之前看那些說明書，全是專業(yè)術(shù)語，看得頭都大了，她這么一講，我立馬就懂了！”

旁邊的李大媽推了推老花鏡，手里的筆記本記得飛快：“可不是嘛！你看她手里的工具，跟咱家里縫衣服的針?biāo)频?，一看就不嚇人，咱老年人也能拿得?dòng)、學(xué)得會(huì)！”

屏幕里的大姑還在繼續(xù)講，臉上帶著樸實(shí)的笑容：“咱學(xué)這個(gè)不圖別的，一來能給家里省點(diǎn)電費(fèi)，二來也為環(huán)保出份力！太陽能是清潔能源，不用燒煤不用燒油，發(fā)電不冒煙，對(duì)身體好，對(duì)地球也好。咱老年人雖然年紀(jì)大了，但也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)，這不挺好嘛！”

這話說到了老人們的心坎里，教室里響起了熱烈的掌聲。老年大學(xué)的張老師站在講臺(tái)旁，看著老人們投入的樣子，心里滿是欣慰——當(dāng)初決定把大姑的光伏教學(xué)視頻編進(jìn)教材，真是選對(duì)了。

這事還得從三個(gè)月前說起。張老師是老年大學(xué)“環(huán)保技能課”的負(fù)責(zé)人，之前一直苦于沒有適合老年人的光伏教學(xué)資料：要么是專業(yè)教材太晦澀，滿是公式和術(shù)語，老年人根本看不懂；要么是網(wǎng)上的視頻太零散，步驟不連貫，操作起來沒頭緒。一次偶然的機(jī)會(huì)，她刷到了大姑在非洲教當(dāng)?shù)貗D女修光伏的視頻，一下子就被吸引了。

視頻里的大姑，沒有華麗的辭藻，沒有復(fù)雜的設(shè)備，就用最樸素的語言，手把手地教大家怎么檢測光伏板、怎么維修逆變器、怎么處理簡單的故障。她還會(huì)結(jié)合生活里的例子，比如把光伏板比作“曬太陽就能賺錢的板子”，把逆變器比作“光伏板的指揮官”，通俗易懂，連沒接觸過電器的人都能看明白。更難得的是，大姑特別有耐心，學(xué)員學(xué)不會(huì)，她就一遍遍地教，直到所有人都掌握為止，那種親和力，特別適合老年人。

張老師立刻聯(lián)系了星辰科技，希望能獲得大姑教學(xué)視頻的授權(quán)，把它編進(jìn)老年大學(xué)的教材。林晚和陸哲聽到這個(gè)消息，都特別高興：“大姑要是知道自己的視頻能教老年朋友們學(xué)光伏，肯定得樂壞了！”

陸哲特意給遠(yuǎn)在非洲的大姑打了視頻電話，把這事告訴了她。當(dāng)時(shí)大姑正在光伏站旁邊的技術(shù)培訓(xùn)班上課，手里還拿著工具，聽完之后，她愣了半天，然后一拍大腿，笑得合不攏嘴：“真的？我這土辦法還能進(jìn)教材？給老年大學(xué)的老哥哥老姐姐們上課？”

“當(dāng)然是真的！”陸哲笑著說，“您教得接地氣，大家都愛聽、學(xué)得會(huì)，老年大學(xué)的老師說，您的視頻是最適合老年人的光伏教材！”

大姑的眼眶一下子就紅了，抹了把臉，不好意思地笑了：“我這輩子沒上過幾天學(xué)，沒想到老了老了，還能當(dāng)教材里的老師！行，授權(quán)！咱巴不得更多人學(xué)會(huì)光伏，更多人能為環(huán)保出份力呢！”

掛了電話，大姑轉(zhuǎn)身就把這事告訴了培訓(xùn)班的索馬里婦女們。大家都為她高興，圍著她鼓掌，其中一個(gè)叫阿莎的婦女，用不太流利的中文說：“大姑，您太厲害了！您不僅教我們，還教中國的老年人，您是我們的驕傲！”

大姑笑著擺擺手：“這不是我一個(gè)人的功勞，是星辰的光伏技術(shù)好，是林晚這丫頭信任我，給了我教人的機(jī)會(huì)。咱不管是非洲的姐妹，還是中國的老哥哥老姐姐，能學(xué)會(huì)光伏，能為家里、為地球做點(diǎn)事，比啥都強(qiáng)！”

從那以后，大姑更用心了。她特意錄制了一系列針對(duì)老年人的光伏教學(xué)視頻，內(nèi)容更貼合老年人的需求：比如怎么安裝家用小型光伏板、怎么給手機(jī)和小電器充電、怎么簡單檢測光伏設(shè)備的故障、怎么保養(yǎng)光伏板……每一個(gè)視頻都控制在十分鐘以內(nèi)，步驟簡單，語言通俗，還特意放慢了語速，方便老年人跟著學(xué)。

視頻里，大姑還分享了很多實(shí)用的小技巧：“光伏板要放在陽光充足的地方，別讓樹影擋住，跟咱曬太陽補(bǔ)鈣似的，得曬到正地方；下雨天不用怕，光伏板防水，就是雨后要把上面的灰塵擦干凈，不然影響發(fā)電，跟咱擦桌子一個(gè)道理……”

這些接地氣的小技巧，讓老人們學(xué)起來特別輕松。江城老年大學(xué)的“老年環(huán)保技能課”一經(jīng)推出，就報(bào)滿了人，不少老人都是沖著大姑的視頻來的。

此刻，教室里的視頻還在播放，大姑正在教大家怎么給家用光伏儲(chǔ)能箱充電：“咱把這個(gè)插頭插在光伏板上，另一端接在儲(chǔ)能箱上，看到這個(gè)綠燈亮了，就說明在充電了。這儲(chǔ)能箱能存電，晚上沒太陽的時(shí)候，也能給手機(jī)充電、給小臺(tái)燈供電，可方便了！”

張老師走到教室后面，拿起一個(gè)光伏儲(chǔ)能箱，笑著對(duì)大家說：“各位叔叔阿姨，大家看，這就是大姑視頻里講的儲(chǔ)能箱，星辰科技特意給咱們老年大學(xué)捐贈(zèng)了一批，大家一會(huì)兒可以分組實(shí)操，跟著視頻里的步驟試試，有不懂的地方，我和助教老師會(huì)幫大家！”

老人們一下子興奮起來，紛紛起身，圍著儲(chǔ)能箱和光伏小模型，躍躍欲試。王大爺和李大媽分到了一組，王大爺按照視頻里的步驟，小心翼翼地把插頭插在光伏板上，看到儲(chǔ)能箱上的綠燈亮了，他高興得像個(gè)孩子：“亮了！亮了！我成功了！我也能操作光伏設(shè)備了！”

李大媽也跟著拍手：“太好了！等我學(xué)會(huì)了，就給家里裝個(gè)小型光伏板，夏天給風(fēng)扇供電，冬天給暖手寶充電，既省錢又環(huán)保，還能跟孩子們顯擺顯擺，說我也會(huì)高科技了！”

旁邊的陳大爺以前是工程師，對(duì)這些東西本來就感興趣，他一邊操作一邊說：“大姑這教學(xué)方法真絕了，把復(fù)雜的原理簡化成生活里的例子，我們老年人學(xué)起來一點(diǎn)不費(fèi)勁。而且這光伏技術(shù)確實(shí)好，清潔能源，利國利民，我們老年人也能為環(huán)保出份力，感覺自己又年輕了好幾歲！”

教室里一片熱鬧景象，老人們互相請(qǐng)教，互相幫忙，每個(gè)人臉上都帶著專注又快樂的笑容。有的老人手抖，插插頭的時(shí)候好幾次都沒插準(zhǔn)，但沒人放棄，一遍遍嘗試，直到成功為止；有的老人記不住步驟，就把大姑的話寫在筆記本上，一邊看筆記一邊操作，認(rèn)真得不得了。