“我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)新的哥譚,而我希望你能參與其中?!?/p>
尼格瑪感到自己的心臟在瘋狂跳動(dòng),他感到自己的手在冒汗,他意識(shí)到接下來的話會(huì)讓他現(xiàn)在無趣的生活正式迎來轉(zhuǎn)折。
他的呼吸逐漸急促。
“正如我之前所說過的,我認(rèn)為你的才能有更多發(fā)揮的空間”
“所以,我要問你?!绷侄髌届o地按著尼格瑪?shù)募绨颍阉嵝钡念I(lǐng)帶整理平整,然后和尼格瑪對(duì)視,語調(diào)柔和而低沉。
“你愿意只為了我工作嗎?從此之后只用聽我一個(gè)人的命令?!?/p>
“我可以信任你嗎?”
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曾經(jīng)的愛德華·尼格瑪,是一位聰明過人、智慧超群的絕世天才(自稱),他風(fēng)度翩翩(自稱),相貌英?。ㄗ苑Q)。
他從小就很聰明,他喜歡謎語,喜歡出謎語,解開謎語,那會(huì)讓他覺得自己的智慧得到了充分的展現(xiàn)。
然而其他人似乎并不這么覺得
那些人只會(huì)說:“嘿!尼格瑪你這個(gè)怪胎!別玩你那些爛謎語了!”所以尼格瑪一直覺得自己活在一個(gè)充滿了傻子的世界。那些人連自己的謎語都猜不出來,卻洋洋得意,抱團(tuán)聚集在一起。
尼格瑪能快速解出數(shù)學(xué)題,當(dāng)他在課堂上用更簡(jiǎn)便的方法做出題目,老師只會(huì)嚴(yán)厲地說他:“別在那兒炫耀了,尼格瑪,就用我教的方法!”然后所有人都會(huì)竊竊嘲笑他。
當(dāng)他上六年級(jí)時(shí),班上的同學(xué)流行玩智力環(huán),他們絞盡腦汁試圖解開那串連在一起的鐵環(huán)。尼格瑪湊上去,說:“我五分鐘就能解開!”然后他就當(dāng)著那群人的面,用不到三分鐘解開了智力環(huán)。
他舉起解開的鐵環(huán),得意洋洋地看著同學(xué)們。
“滾開,尼格瑪,誰讓你來了?”那群人怒氣沖沖地說,劈手奪回了那個(gè)智力環(huán)。
他問父母,為什么那些人總是不承認(rèn)自己的方法又好又快,父母說:“因?yàn)槟闶莻€(gè)白癡,愛德華!總是這樣能讓你顯得很聰明嗎?”
后來他上了哥譚大學(xué),也并沒有覺得身邊的人變聰明了。那些人有的只是來混學(xué)歷的富二代,有的則是只會(huì)按照課本照本宣科。就這樣,他畢業(yè)了,找了份工作。
與其說是每個(gè)影片主人公失意時(shí)候都會(huì)下雨烘托氣氛,不如說是人類自我意識(shí)過剩,以為雨天是在烘托自己的情緒。人們心情差的時(shí)候說說雨天襯托自己陰沉的心情,心情好的時(shí)候說不定又感覺雨水真是天降甘霖。
你看,說不定會(huì)有人覺得雨天正適合來一個(gè)《雨中曲》呢?
但當(dāng)時(shí)的尼格瑪看上去更像個(gè)雨夜殺|人狂。他一頭黑發(fā)凌亂,眼鏡戴著有點(diǎn)歪,黑眼圈掛在蒼白的皮膚上,狼狽又奇怪。
他認(rèn)為一切都糟透了,該死的哥譚,該死的老板,該死的無聊的人類。
該死的雨天。
他捧著自己的箱子,心里想著要是哥譚被雨水淹沒了似乎還挺不錯(cuò)的。
沒錯(cuò),他被老板開除了。連著裝自己物品的紙箱一起,被趕出了公司。
“嘿!尼格瑪!別耍你那些小聰明了!”老板和同事們這樣說。