行家一出手就知有沒有。
通過剛才楊言的三分投籃,康利清楚的能夠感知到。
楊言是真的會(huì)投三分球!
剛剛那記三分球可不只是運(yùn)氣。
看著命中三分的楊言,康利有些頭腦發(fā)懵。
絞盡腦汁他都想不明白,為什么楊言突然會(huì)三分球了。
畢竟每天楊言就在他們眼皮子底下擺爛。
唯一的解釋,那就是楊言自己私底下一直在偷偷的加練。
一定是這樣了!
擺爛只是為了迷惑別人而已。
康利瞇著眼睛看向了一臉淡定的楊言。
很顯然楊言對于三分命中并不意外。
看到這一幕,康利心里更加確定了自己的猜想。
得益于楊言的三分球。
俄亥俄州立大學(xué)將比分扳平到了同一水平線。
但是戴維森學(xué)院自然不愿意看到這樣的局面。
果然下一個(gè)回合。
戴維森學(xué)院選擇了一套三分線外的戰(zhàn)術(shù)配合。
通過兩人的擋拆。
為斯蒂芬?guī)炖飳ふ业搅藱C(jī)會(huì)。
斯蒂芬?guī)炖锍智蛉志€外,毫不猶豫的出手。
籃球劃過半空,穩(wěn)穩(wěn)的命中。
比分再次被拉開三分。
得分之后的斯蒂芬?guī)炖锟聪蛄藯钛缘姆较颉?/p>
三分球!你們還差的遠(yuǎn)呢!
楊言分明從庫里的眼神當(dāng)中,讀懂了這段略帶挑釁的意味。
這個(gè)娃娃臉屬實(shí)有些嘚瑟?。?/p>
楊言笑著搖了搖頭。
……