籃球傳給我!
沒錯!現(xiàn)在康利眼中楊言渾身上下都寫滿了這五個字。
運球控制好了節(jié)奏之后。
康利在三分線外將籃球傳給了楊言。
依舊是符合投籃需求的傳球角度和力度。
楊言這一次接球的瞬間腳下重置腳步,隨后籃球快速的從楊言的手里飛了出去。
這一幕看的場下的加拉赫頭皮都炸了。
自己明明讓他們控制好節(jié)奏的。
“該死的……”
“干的漂亮!”
口吐芬芳的臟話還沒來得及說出口。
就在加拉赫嘴邊變成了夸贊。
球場上楊言又是一記三分球出手。
這一次雖然沒有空心入網(wǎng),但是磕在后沿上隨后再次落入籃網(wǎng)當中。
裁判也做出了進球有效的手勢。
俄亥俄州立大學(xué)再次將分差擴大到了三分。
這一次康利已經(jīng)十分的確定。
楊言有著一手不錯的三分球。
想到這里康利笑了!
接下來的比賽問題應(yīng)該不大了。
另外一邊戴維森學(xué)院的庫里,意味深長的看了楊言一眼。
輪到戴維森學(xué)院的進攻回合。
依舊是外線的戰(zhàn)術(shù)配合。
庫里持球三分線外已經(jīng)通過擋拆出現(xiàn)了機會。
并且?guī)炖镌谌志€外已經(jīng)做出了投籃的動作。
就在此時一道人影從側(cè)方飛馳而來。
將庫里籠罩在了自己的身下。
來人正是楊言。