“sss級(jí)技能,位列183的逆時(shí)之沙?!绷栉炧嵵氐卣f(shuō),“主要功能是小范圍時(shí)間倒流,讓環(huán)境恢復(fù)原狀。冷卻時(shí)間很長(zhǎng),消耗的能量與回溯的時(shí)間長(zhǎng)度成正比?!?/p>
林見月看著那位隊(duì)長(zhǎng)修復(fù)完一個(gè)區(qū)域,又步履蹣跚地走向下一個(gè)受損地點(diǎn)。
“他不能一次性恢復(fù)整個(gè)學(xué)校嗎?”
“他現(xiàn)在才30多級(jí),等突破50級(jí)或許可以。現(xiàn)在最多只能覆蓋半徑十米的范圍,所以特別耗藍(lán)。其他隊(duì)員必須保證藍(lán)量供應(yīng)充足?!?/p>
林見月若有所思地點(diǎn)頭:“那我們現(xiàn)在需要做什么?”
林溫暖遞給她一個(gè)小藥瓶:“幫忙處理淵墟靈的尸體。環(huán)境雖然恢復(fù)了,但這些尸體不會(huì)自己消失。這是特制的焚化劑,滴一滴在尸體上就會(huì)迅速分解?!?/p>
林見月接過(guò)藥瓶:“行,那我去高三教學(xué)樓看看。”說(shuō)著,她轉(zhuǎn)身朝著最邊上那棟熟悉的教學(xué)樓跑去。
那是她就讀的年級(jí)所在的教學(xué)樓。
這所學(xué)校的設(shè)計(jì)很人性化,雖然只有三棟教學(xué)樓,但學(xué)生高中三年都在同一個(gè)教室上課。
樓與樓之間有天橋相連,不需要上下奔波。
林見月快步來(lái)到自己的教室門前。
其實(shí),她只是想最后看一眼這個(gè)待了近三年的地方。
這一層的教室還是老樣子,每個(gè)班級(jí)的墻上依舊掛著激勵(lì)高考沖刺的標(biāo)語(yǔ)。
然而就在她推開教室門的瞬間,精神感知中突然多出兩個(gè)人影。
林見月的臉色瞬間變得慘白。
。。。
“學(xué)霸。。。我們躲在這里,會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?。俊崩詈蛣⒗隍榭s在教室最后排的墻角,躲在課桌下方。
兩人背靠著墻壁,臉色慘白如紙。
劉磊渾身發(fā)抖:“沒(méi)事。。。就算今天死在這里,也比回家面對(duì)父母失望的眼神強(qiáng)?!?/p>
沉默片刻,劉磊突然開口:“對(duì)不起,李涵,連累你了。”
“現(xiàn)在說(shuō)這些還有什么用?”李涵苦笑著搖頭,“我們都要死了?!?/p>
靠在墻上的劉磊突然面部抽搐,嘴角不受控制地上揚(yáng):