鴿子蛋大小的火焰寶石能量全部吸收完畢,系統(tǒng)提示隨即出現(xiàn)。
羅德能清晰感覺(jué)到一股灼熱的能量融入自己的身體,這股能量滲透進(jìn)他的每一寸肌膚。
這就是他們口中的魔法能量嗎?
該怎么把這股能量釋放出來(lái)呢?“
羅德沒(méi)有著急,先走到壁爐旁邊測(cè)試了一下自己身體的火焰抗性。
羅德先將手放在壁爐最近的煙道上,感受上面的溫度。
“小心燙!”
艾薇兒放下手中的工作急忙沖上來(lái),卻被羅德擡手阻止。
“沒(méi)關(guān)系,我不感覺(jué)熱?!?/p>
羅德笑了笑,隨手直接將手放在壁爐上。
“你……”
艾薇兒微微張嘴,臉上滿是驚訝。
不過(guò)羅德這次很快就把手拿開(kāi)了,但并沒(méi)有燙傷。
只是羅德這次感受到灼燒感。
艾薇兒也回過(guò)神,去處理自己的工作。
剛才她自己只是關(guān)心則亂,理智上是清楚羅德自己是不會(huì)亂來(lái)的。
而艾薇兒現(xiàn)在手上工作有很多。
自從兩人睡在一張床上之后,羅德也算徹底放開(kāi),將很多雜事都交給她,讓她徹底告別輕松的閑暇時(shí)光。
艾薇兒現(xiàn)在正在編寫教材。
她現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)領(lǐng)地的識(shí)字教育,為了保持教學(xué)水準(zhǔn)一致,她不斷摸索學(xué)習(xí)和認(rèn)字的體系與方法步驟。
她在不斷回憶自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,編寫基礎(chǔ)識(shí)字教材。
這個(gè)工作做完,艾薇兒還要整理羅德給的草藥知識(shí),做成筆記,將來(lái)作為草藥師的教材。。
類似的工作還有很多,畢竟領(lǐng)地上的木匠和手工業(yè)者多數(shù)不識(shí)字。
具體方法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)都需要艾薇兒參與,尤其是圖紙繪制等工作。
艾薇兒現(xiàn)在每天都跟羅德一起忙到很晚,沒(méi)有任何喘息的時(shí)間。
艾薇兒低頭繪圖,羅德悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身,用身體擋住她的視線。
然后羅德夾出一顆火炭,用手嘗試了一下。
嘶——