“然后還要有長(zhǎng)劍、盾牌的尺寸,最終形成一套?!?/p>
“這些由你和那些鐵匠一起商定,三天時(shí)間,我希望看到初稿。”
“之后所有人都按照這個(gè)樣式去打造,檢查的人也按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去檢查?!?/p>
“不需要太好,我只要達(dá)到合適的中等標(biāo)準(zhǔn),讓所有士兵都能配備?!?/p>
“未來(lái)士兵的選拔和訓(xùn)練也都會(huì)按照你所制定的鎧甲標(biāo)準(zhǔn),包括維修的時(shí)候,維修的人也會(huì)按照你的標(biāo)準(zhǔn)。”
羅德喘了口氣,也讓哈莫消化一下。
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笑著說(shuō)道:“以后你也算是軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)制定的一員了,明白嗎?”
哈莫眼神直勾勾的盯著羅德。
羅德突然把他抓過(guò)來(lái),一下子說(shuō)了這么多,讓哈莫一時(shí)間難以反應(yīng)。
感覺(jué)懂了,又感覺(jué)沒(méi)懂。
羅德有些無(wú)奈的笑了笑。
很多東西前世現(xiàn)代人會(huì)覺(jué)得很好理解,但在這個(gè)時(shí)代可能聽(tīng)起來(lái)比較復(fù)雜。
羅德沒(méi)有責(zé)怪,看著兩人耐心的解釋道:“其實(shí)這個(gè)概念就像模具一樣?!?/p>
“我現(xiàn)在想讓你做一個(gè)模板,未來(lái)他們?nèi)漳愕哪0迦ュ懺炀涂梢粤??!?/p>
“哦,哦?!?/p>
哈莫點(diǎn)點(diǎn)頭,這次眼神清澈了一些。
羅德再次囑咐道:“我希望你們把這個(gè)概念融入工作,然后自己分配什么人做什么部件,人不夠的話,讓勞倫斯給你調(diào)配?!?/p>
模塊化和標(biāo)準(zhǔn)化徹底推廣后,每個(gè)崗位都可以培養(yǎng)“學(xué)徒”,形成流水體系,大大提高單位鐵匠的人均產(chǎn)能。
“好,好,領(lǐng)主老爺,我得想想?!?/p>
哈莫支支吾吾的回應(yīng)道。
羅德笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,看向老沃勒,
“木匠那邊也是一樣,無(wú)論是做盾牌還是長(zhǎng)矛、戰(zhàn)斧,我會(huì)讓你們抽調(diào)固定的人來(lái)配合他們?!?/p>
“好的,老爺,我回去就跟他們商量?!崩衔掷論蠐项^。
“如果你們不會(huì)畫(huà)圖紙,就請(qǐng)艾薇兒去教你們?!?/p>
羅德補(bǔ)充道:“艾薇兒如果不懂,讓她來(lái)找我,我晚上會(huì)抽空教她?!?/p>
所謂的圖紙基本上就是三視圖再加橫截面,橫截面加上標(biāo)注。