黑巖小說

第334章 老師（第2頁）

朱允熥直奔大本堂的藏書閣，想通過翻閱書籍，看有沒有相關(guān)的人選，把他挖過來當物理老師，但他真的找到一個，還不錯的人。

“郭守敬。”

“元朝的水利專家、數(shù)學家、天文學家等。”

“我記得后世，月球上有一座環(huán)形山，叫做郭守敬山?！?/p>

“還有一個天文望遠鏡，叫做郭守敬天文望遠鏡，絕對是個古代的科學大牛?！?/p>

“這位大佬什么都懂，可惜是元朝時期的人，人早就不在了，但他的孫輩應(yīng)該還在?！?/p>

“如果孫輩能繼承他的科研成果，能力應(yīng)該不會差到哪里去。”

朱允熥不得不感嘆，其實古代的科學家還是很多。

奈何，現(xiàn)代人知道的不多。

大家知道的只有西方那些，但西方那些確實做出過比較高的貢獻，改變了世界，其實古代的也不差，只是古代的環(huán)境限制了他們的發(fā)展。

古代的社會，沒有科學發(fā)展的基礎(chǔ)。

如果要全面推行科學，就得開民智，破壞儒家體系。

古代皇帝哪能讓普通百姓開民智、講科學，反對皇帝君權(quán)神授的權(quán)威呢？

只要想想，就覺得挺可惜。

“大妞?！?/p>

朱允熥說道。

“我在?！?/p>

楊大妞走過來問道：“殿下有什么吩咐嗎？”

朱允熥說道：“你安排幾個人，到邢州邢臺縣找這個郭守敬的后人，找到了必須盡快帶回來?！?/p>

楊大妞領(lǐng)命，出去找人安排。

暫時定下了物理老師，朱允熥回了自己書房，開始研究怎么編寫教材。

把自己初中高中學過的化學知識，很艱難地回憶起來，但又實在忘記得差不多，只能把那些很基礎(chǔ)的先寫下來。

他提供方向，提供基礎(chǔ)。

更深入的知識，需要陶志學他們進一步研究。

朱允熥也想揮揮手，就能把完整的化學知識寫出來，奈何實力不允許。

還有物理，他記得的相對多一些。

因為以前最喜歡的，還是物理。

科學的魅力，很容易讓人忘記時間，朱允熥寫到了深夜，才想起來還有奏章沒看，趕緊讓楊大妞把奏章搬過來。