只要是皇太孫的人,那就一定能得到好處。
解縉也是希望,可以成為掌權(quán)的人。
“殿下,臣想給您推薦一個(gè)人?!?/p>
解縉說道:“臣在國(guó)子監(jiān)挑人,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在經(jīng)濟(jì)上,很有想法的人?!?/p>
經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞,當(dāng)然是朱允熥帶來的。
現(xiàn)在的戶部,使用“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞的頻率越來越高,大家都接受和認(rèn)可。
“誰啊?”
朱允熥好奇地問。
“此人姓夏,名原吉,字維喆。”
“曾入太學(xué),負(fù)責(zé)撰寫詔書,現(xiàn)為國(guó)子監(jiān)主薄?!?/p>
“頗有才學(xué),有經(jīng)濟(jì)之才,可入戶部?!?/p>
解縉把要推薦的人,簡(jiǎn)單的介紹。
太學(xué)興起于漢朝,發(fā)展在隋唐之后,逐漸成為國(guó)子監(jiān)的下屬機(jī)構(gòu),自隋唐時(shí)期,國(guó)子監(jiān)長(zhǎng)期保持著朝廷官學(xué)的核心地位。
太學(xué)屬于國(guó)子監(jiān)的一部分,在明朝,也是國(guó)子監(jiān)的下屬機(jī)構(gòu)。
“夏原吉?”
朱允熥心里驚訝。
沒想到解縉要推薦的人是夏原吉,一個(gè)從洪武,活到宣德年間的大臣,曾輔助朱棣,開創(chuàng)了永樂盛世。
這樣一個(gè)能臣,如今還在國(guó)子監(jiān)內(nèi),沒有得到重用。
朱允熥聽到這個(gè)名字,肯定是驚喜的,但內(nèi)心中還是要保持淡定,道:“明天我到國(guó)子監(jiān)走走,看看此人?!?/p>
解縉匯報(bào)完了,朱高熾目前的進(jìn)度和成績(jī),暫無別的事情,便先退下去。
朱允熥在想,今天還有個(gè)意外的收獲。
次日一早,他處理完了,應(yīng)該處理的事務(wù),便到了國(guó)子監(jiān)內(nèi)。
要發(fā)掘人才,他可不會(huì)怠慢。
把夏原吉,丟到戶部里,讓其和朱高熾一起負(fù)責(zé)商稅,負(fù)責(zé)稅課司的改革,好幫朱高熾減輕壓力。
國(guó)子監(jiān)這個(gè)地方,朱允熥還是第一次來。
他也不張揚(yáng),便服進(jìn)來。
這里很多讀書人,多了一個(gè)朱允熥,并不會(huì)有什么,他很快找到了夏原吉。
得知朱允熥專門來找自己,夏原吉受寵若驚,連忙跪下行禮。