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第398章 齊泰的謀劃（第1頁）

朱允熥沒點懲罰，石安志的心里，還感到不安。

留不住學生很愧疚，對不起朱允熥的信任。

朱允熥讓他起來，道：“有人不適應，是正常的，畢竟這是科學，你也不用太過介懷，不過……”

他尋思著，又道：“你到附近的村子問一問，有沒有誰家的孩子想要讀書，都可以招進來，從他們當中挑選出適合的孩子著重培養(yǎng)?！?/p>

這些孩子長大后，將會成為大明第一批科學家。

朱允熥說道：“不過我們學堂，也不是什么人都要，德行第一，如果孩子的父母有德行，優(yōu)先入學，再考究孩子的德行如何。”

有才無德，這是不行的。

未來大明的科學家，要有德有才，才能幫大明發(fā)展富強。

“你在教他們識字之前，還要對他們進行思想教育，怎么說呢……”

朱允熥想著，認為有必要出一本，思政類的教材。

那些孩子的思想，得從小開始培養(yǎng)。

朱允熥繼續(xù)說道：“具體怎么思想教育，我稍后編寫一本書，給你看看，孩子的文化課全靠你了。”

這些話，石安志聽得懂。

跟在朱允熥身邊那么久，他逐漸地學會了很多，來自朱允熥新的詞匯。

“草民明白了?！?/p>

石安志鄭重道。

要知道附近的村子，數(shù)量還不少。

要從村子里找合適的孩子回來培養(yǎng)，最重要的是免費培養(yǎng)，很容易得到想要的人。

那些村民知道有一個，可以免費讀書識字的機會，只怕?lián)屩鴣韴竺?/p>

朱允熥說道：“這里，就全靠你了?！?/p>

說完了，看到郭勝已經(jīng)下課。

朱允熥回去和郭勝再聊一聊，以及去看一看他們研究的蒸汽機進展如何。

目前的進展，幾乎為零。

朱允熥只好再把蒸汽機的方向，給郭勝說了說，看他們能掌握多少。

其實讓朱允熥教他們怎么做，朱允熥自己都不懂，也只能把大概的方向說出來，僅此而已。

回宮后，已經(jīng)傍晚。

朱允熥這才想起來，還有政務沒有處理。