冰冷,失重,虛無。
意識在純白的混沌中漂浮,仿佛過了很久,又仿佛只是一瞬。林墨猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己并非身處預想中的現(xiàn)實世界,也不是那崩壞的學校,而是懸浮在一個難以言喻的奇異空間。
腳下是光滑如鏡、卻映不出倒影的乳白色“地面”,向上望去是無垠的、柔和散發(fā)光芒的穹頂,沒有光源,卻一片明亮。四周空曠無比,只有在視野的中心,矗立著一座風格古樸的木質(zhì)建筑。飛檐斗拱,雕梁畫棟,仿佛是從某個江南水鄉(xiāng)直接切割而來,與這充滿未來感的純白空間形成詭異的反差。
建筑門口懸掛著一面古色古香的牌匾,上面寫著四個蒼勁有力的大字:
彼岸茶館。
與此同時,腦海中那冰冷的系統(tǒng)提示音適時響起,但語氣似乎不再像之前那般完全無機質(zhì),反而帶上了一絲若有若無的……人性化調(diào)侃?
【歡迎回來,菜鳥們。恭喜你們,成功通過了新手試煉,正式成為‘回響者’?!?/p>
【此處為‘往世之鏡’的中轉(zhuǎn)樞紐——彼岸茶館。在此,你們可以休整、交流、獲取情報,并等待下一次‘回響’的召喚?!?/p>
【現(xiàn)在,開始結(jié)算‘無盡循環(huán)的校園悲鳴’世界獎勵……】
聲音落下,四道柔和的光柱分別籠罩了剛剛恢復意識的林墨、夏晚、趙猛和蘇曉。他們身上因戰(zhàn)斗和奔逃帶來的疲憊與污漬在光柱中迅速消散,連精神上的倦怠也緩解了不少。
【回響者林墨,基于你在任務中的分析、領(lǐng)導及最終決策,獎勵:‘靈犀之思’(初級)——小幅提升邏輯推理與信息整合能力。通關(guān)評價:A-。獲得點數(shù):150?!?/p>
【回響者夏晚,基于你在任務中的共情、鏈接及關(guān)鍵安撫,獎勵:‘心弦共振’(初級)——提升情感感知精度與影響力。通關(guān)評價:A。獲得點數(shù):180?!?/p>
【回響者趙猛,基于你在任務中的守護、執(zhí)行與正面干預,獎勵:‘不動磐石’(初級)——小幅提升身體素質(zhì)與抗擊打能力。通關(guān)評價:B+。獲得點數(shù):130?!?/p>
【回響者蘇曉,基于你在任務中的輔助、洞察及資源利用,獎勵:‘纖毫洞察’(初級)——提升觀察力與細節(jié)處理能力。通關(guān)評價:B+。獲得點數(shù):130。】
【團隊協(xié)作度評定:良好。額外獎勵團隊點數(shù):100點(已平均分配)?!?/p>
【提示:點數(shù)可用于在‘彼岸茶館’兌換服務、情報或特定物品。】
光柱消失,四人感受著體內(nèi)涌現(xiàn)的微弱但真切的新能力,面面相覷,既有劫后余生的慶幸,也有對自身變化的驚奇,更有著對“結(jié)算”背后含義的深深疑慮。
“點數(shù)?能力?這他媽越來越像游戲了!”趙猛活動了一下手臂,感受著似乎更加充盈的力量,語氣復雜。
蘇曉則更關(guān)注另一個問題:“張浩……他被‘回收’之后,會怎么樣?”
這個問題讓氣氛瞬間沉悶下來。夏晚眼中閃過一絲難過,低聲道:“我感覺不到他了……他好像……徹底消失了。”
林墨推了推眼鏡,鏡片后的目光銳利地掃視著這個所謂的“彼岸茶館”和那無盡的純白空間?!盁o論‘回收’意味著什么,都印證了我的猜測。這個系統(tǒng),并非善類。它利用我們的情感和努力,來達成它收集‘執(zhí)念’的目的。所謂的‘彌補’和‘凈化’,不過是手段不同的收割方式?!?/p>
他的分析讓眾人背脊發(fā)涼。
“先別管那么多了,進去看看再說!”趙猛指向那座茶館,“至少現(xiàn)在這里看起來是安全的?!?/p>
推開茶館那扇沉重的木門,一股清雅的茶香混合著陳舊書卷的氣息撲面而來。門內(nèi)的景象更是讓人驚訝——內(nèi)部空間遠比從外面看起來要寬敞得多,仿佛運用了某種空間折疊技術(shù)。雕花的窗欞外,不再是純白虛空,而是變幻著各種模糊的、如同水墨畫般的山水景象。
茶館內(nèi)零星坐著一些人。有的獨坐一隅,默默品茶;有的三三兩兩低聲交談;有的則站在一面巨大的、由無數(shù)細小光符構(gòu)成的墻壁前凝神觀看。這些人衣著各異,時代感混亂,但都有一個共同點——眼神沉穩(wěn),帶著歷經(jīng)滄桑的痕跡,顯然都是資深的“回響者”。
他們的出現(xiàn),吸引了一些目光。好奇、審視、漠然……各種視線掃過,帶著無形的壓力。
“新來的?”一個略帶戲謔的聲音響起。四人轉(zhuǎn)頭,看到一個穿著花襯衫、戴著金鏈子,打扮得像個暴發(fā)戶的青年翹著二郎腿坐在不遠處的茶桌旁,笑瞇瞇地看著他們,“喲,一次性來了四個,看來這次的新手副本難度不低啊?怎么樣,被系統(tǒng)忽悠著選了‘彌補’還是‘凈化’?”
這家伙,赫然是他們在第一個世界中遇到的利己主義者——周琮!他竟然也在這里,而且看樣子混得不錯。
林墨沒有回答他的問題,反問道:“這里是什么地方?‘點數(shù)’有什么用?”