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第210章 晉中軍區(qū)再次整訓(xùn)（第1頁(yè)）

整訓(xùn)在全軍區(qū)如火如荼地展開，在教一旅的訓(xùn)練場(chǎng)上，戰(zhàn)士們分成若干小組進(jìn)行射擊、投彈、刺殺和土工作業(yè)訓(xùn)練，教官們嚴(yán)格把關(guān)，不合格的必須重來，直到達(dá)標(biāo)為止。

719團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鐘偉在靶場(chǎng)督戰(zhàn)：“都聽好了，五發(fā)子彈，四十環(huán)及格，四十五環(huán)良好，五十環(huán)優(yōu)秀，達(dá)不到及格的，給我加練，”

一個(gè)年輕戰(zhàn)士緊張地端起槍，瞄準(zhǔn)百米外的胸靶。

“穩(wěn)住呼吸，有意瞄準(zhǔn)，無意擊發(fā)，”教官在旁邊指導(dǎo)。

“砰，”子彈飛出，報(bào)靶員揮動(dòng)小旗：八環(huán)。

“不錯(cuò)，保持狀態(tài)，”鐘偉鼓勵(lì)道。

在另一邊的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)，戰(zhàn)士們正在演練步炮協(xié)同，由于實(shí)彈有限，炮兵用鞭炮和煙霧模擬炮彈爆炸效果。

“步兵注意，炮火準(zhǔn)備結(jié)束，立即發(fā)起沖擊，”指揮員高聲命令。

戰(zhàn)士們從掩體后躍出，呈散兵線向前推進(jìn)。不遠(yuǎn)處，機(jī)槍手實(shí)施火力掩護(hù)。

“停，”教官吹響哨子：“三班沖擊速度太快，與機(jī)槍火力脫節(jié)，重來，”

這樣的場(chǎng)景在各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)重復(fù)上演，白天訓(xùn)練，晚上學(xué)習(xí)，部隊(duì)的生活緊張而充實(shí)。

各團(tuán)的干部學(xué)習(xí)班和教導(dǎo)隊(duì)也相繼開班，在716團(tuán)駐地的一間大教室里，“鐵拳團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)賀東生為全團(tuán)排以上干部講授第一課。

“同志們，今天我們學(xué)習(xí)《襲擊戰(zhàn)術(shù)的基本原則》。”賀東生站在一塊簡(jiǎn)陋的黑板前，“襲擊戰(zhàn)是我軍的看家本領(lǐng)，但不同條件下，襲擊戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用也不同。。?！?/p>

臺(tái)下，干部們認(rèn)真做著筆記，這些從戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺出來的指揮員，此刻像學(xué)生一樣專注。

課后，一營(yíng)長(zhǎng)找到賀東生：“團(tuán)長(zhǎng)，您講的夜間襲擊的兵力配置，我還有點(diǎn)不明白。能再講講嗎？”

賀東生拍拍他的肩膀：“走，去沙盤那邊，我給你們推演一下?！?/p>

類似的場(chǎng)景在各部隊(duì)比比皆是。在715團(tuán)，王大山組織全團(tuán)班長(zhǎng)以上骨干，研討野雞嶺戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；在教二旅，旅長(zhǎng)彭輝講解步炮協(xié)同的指揮要領(lǐng)；在新編各旅，從主力部隊(duì)抽調(diào)的經(jīng)驗(yàn)豐富的指揮員，手把手教新干部如何帶兵、如何指揮。

一個(gè)月后，張百川、羅政委和蕭參謀長(zhǎng)開始巡視各旅整訓(xùn)情況。

在359旅訓(xùn)練場(chǎng)，他們觀看了717團(tuán)的實(shí)彈戰(zhàn)術(shù)演習(xí)。

隨著信號(hào)彈升起，步兵在機(jī)槍火力掩護(hù)下發(fā)起沖擊。當(dāng)他們接近“敵”陣地時(shí)，預(yù)先標(biāo)定好的迫擊炮陣地突然開火，炮彈準(zhǔn)確地落在前沿障礙區(qū)。

“炮火延伸，”指揮員命令道。

炮火向縱深延伸，步兵迅速突破前沿，與“敵”展開近戰(zhàn)。

演習(xí)結(jié)束后，張百川走上講評(píng)臺(tái)：“總體不錯(cuò)，步兵沖擊果斷，炮火支援及時(shí)。但問題也有：一是步炮協(xié)同還不夠精確，炮火延伸的時(shí)機(jī)稍早，如果這是真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，會(huì)造成誤傷；二是步兵突破后，未能及時(shí)鞏固陣地，若是敵有預(yù)備隊(duì)反擊，你們就要吃虧。”

他轉(zhuǎn)向717團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉勝利：“發(fā)現(xiàn)問題不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了問題?；厝ズ煤每偨Y(jié)，下周我再來檢查。”

“是，保證完成任務(wù)，”劉勝利敬禮道。

在358旅，他們參觀了715團(tuán)的干部學(xué)習(xí)班。教室里，干部們正在就“如何破解鬼子的碉堡政策”展開激烈討論。

“我認(rèn)為應(yīng)該集中炮兵，強(qiáng)行摧毀，”