胡倫甚至還仿照《送東陽馬生序》,給自己的學生寫了一篇勸學的文章。
這篇文章胡倫用了真情,寫出了自己少時求學的不容易,又對在場預科生提出了未來期許,寫完以后胡倫又在課堂上念了一遍,讓課上的學生都感動不已。
等著下課的時候,名叫孫文啟的預科生找上了自己。
原來這個孫文啟原本是京師的報童,因緣際會被推薦入了國子監(jiān)預科。
孫文啟是整個班上基礎最差的學生,但是孫文啟又是班上天資最高,學習最刻苦的。
孫文啟聽完了胡倫的文章,向胡倫建議向《樂府新報》投稿。
胡倫原本是不敢投稿的。
京師大報發(fā)行至今,投稿的人越來越多,錄用的標準也越來越高。
胡倫就知道國子監(jiān)中,就有幾位五經(jīng)博士經(jīng)常給《樂府新報》投稿,想要在報紙上一夜揚名。
但是至今沒有人能在《樂府新報》上發(fā)文章。
但是在孫文啟的勸說下,胡倫還是抱著試一試的心態(tài),給《樂府新報》投稿。
結果是這篇文章很快被《樂府新報》錄用,直接刊登在了下一期的報紙上。
這也讓胡倫狠狠在國子監(jiān)露了一次臉。
胡倫拿到稿費之后,用這筆稿費幫著預科班買了很多書,又傳為國子監(jiān)內一段佳話。
很多五經(jīng)博士都在教學中找到了新的目標,明白先賢教書育人的意義。
這種變化讓沈鯉十分欣喜。
他接手國子監(jiān)后,曾經(jīng)用了很多辦法,試圖重振國子監(jiān)。
但是除了挑了一批貢監(jiān)生尖子外,沈鯉重振國子監(jiān)沒什么成果。
沒想到自己重振國子監(jiān)的想法,會以這種方式成功。
沈鯉又說道:“子明(胡倫字),我記得你是衛(wèi)學出身?”
胡倫說道:“司業(yè),下官是福建海衛(wèi)出身,年少失怙,是在衛(wèi)學讀書,后來科舉中第的。”
沈鯉其實也是看了胡倫在《樂府新報》上的文章,才知道他是沿海衛(wèi)所的衛(wèi)學出身。
大明很多衛(wèi)所可以辦學,衛(wèi)所子弟可以在衛(wèi)學就讀,以衛(wèi)學生的身份參加科舉。
沈鯉說道:“子明,今天殷閣老召我去禮部,談起了水師學堂預科的事情。”
聽到這里,胡倫臉色微變。
殷士儋這個新入閣的專務大臣,現(xiàn)階段主要經(jīng)歷就放在三大預科上。
國子監(jiān)預科是最容易的。
國子監(jiān)預科就在國子監(jiān)內,直接用國子監(jiān)的老師就行了,校舍稍微整修一下能用。
武監(jiān)的預科難度也不大,武監(jiān)本身就設置了預科,建造的時候就預留了校舍,師資用武監(jiān)的教官就行了。