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第366章 《火者來貢和陜甘教務共議》（第4頁）

殷士儋帶著群臣商議的結(jié)果返回內(nèi)閣，內(nèi)閣也都贊同這次共議的結(jié)果，遞交到皇帝的御案上。

而蘇澤返回自己的公房，拿出【手提式大明朝廷】，將這一次共議的結(jié)果塞了進去。

《火者來貢和陜甘教務共議》

——【模擬開始】——

《火者來貢和陜甘教務共議》遞送到皇宮和內(nèi)閣。

內(nèi)閣基本上同意你的共議意見，只有張居正表示反對。

張居正認為，一旦開了朝廷補貼陜甘學政的口子，那其他省份就會有理由推遲開征商稅，并要求朝廷仿效陜甘的例子，也補貼他們辦學。

隆慶皇帝看完后，也對辦學部分有所遲疑。

果然和張居正所言，以江南籍貫官員為首，紛紛表示反對。

嘉峪關(guān)馬市并不足以補貼整個陜甘的辦學費用，這有違了朝廷之前的承諾，等于是用其他省份的賦稅，來補貼陜甘辦學。

隆慶皇帝通過了奏疏的其他部分，擱置了陜甘學政事務。

——【模擬結(jié)束】——

【剩余威望：1380?！?/p>

【若要完全通過你的協(xié)商提案，需要支付300點威望值，是否支付？】

只要300威望嗎？

蘇澤自然是毫不猶疑的選擇了“是”。

【威望值已經(jīng)扣除，剩余威望1080點，請等待奏疏生效。】

——

回到內(nèi)閣，殷士儋又有些意志闌珊。

他還在思考剛剛鴻臚寺的共議。

想到剛剛蘇澤的表現(xiàn)，殷士儋心中五味雜陳。

蘇澤幫著高拱推動實學，日后蘇澤入閣后，實學又要發(fā)展成什么地步？

自己是心學門徒，可滿朝之中，卻沒有能勘大任的。

殷士儋又回想共議時候的場景。

張四維是高拱門徒，也是實學的推動者。

沈一貫是蘇澤的好友，也是實學的倡導者。

申時行是張居正的弟子，他和張居正一樣，對于學術(shù)沒有興趣，但也算是傾向于實學。

明眼人都能看出來，這些人才就是大明的未來，如果他們都傾向于實學？

殷士儋不敢繼續(xù)想下去了。