“那這個(gè)小偷小摸,你們老師是怎么知道的?”馮凱接著問(wèn)。
“三年級(jí)的時(shí)候就開始了,但那時(shí)候是偶爾被抓住,然后被人告狀到學(xué)校?!崩蠋熣f(shuō),“我們做老師的,幾乎都訓(xùn)斥過(guò)他,有的甚至體罰過(guò)??墒菦](méi)用啊,愈演愈烈,六年級(jí)開學(xué)才半個(gè)月,他都已經(jīng)被抓到三次了。我們管不了,就交給校長(zhǎng)管了。具體是怎么處理的,只有李校長(zhǎng)知道。”
“明白了,李校長(zhǎng)這半個(gè)月,就找了他三次麻煩?!瘪T凱說(shuō),“那你大概知道是什么事嗎?”
“開學(xué)第二天,偷人家賣的冰棍,被同學(xué)舉報(bào)了?!?/p>
“賣的冰棍,怎么偷?”馮凱的腦海里都是商店門口的大冰柜。
“就是騎自行車,后座上帶著個(gè)泡沫盒子的那種賣冰棍的嘛?!崩蠋熣f(shuō),“放學(xué)后就會(huì)停在門口,一來(lái)就被一圈學(xué)生圍上。冰棍包在棉被里,放在泡沫盒子里,有人買就打開盒蓋拿冰棍。趙小三趁著老板轉(zhuǎn)身找錢的時(shí)候,從盒子里拿了一根就走。老板沒(méi)看見(jiàn),倒是被學(xué)生匿名舉報(bào)了。”
“舉報(bào)到李校長(zhǎng)那里?”
“嗯。校長(zhǎng)知道后,就找他談了一次話,說(shuō)了一個(gè)多小時(shí),說(shuō)了什么我們就不知道了?!崩蠋熣f(shuō),“可沒(méi)想到,這還沒(méi)過(guò)去三天,又去偷人家的畫片,被當(dāng)場(chǎng)抓到了。畫片,你知道吧?”
馮凱點(diǎn)點(diǎn)頭,他的腦海里,盡是自己兒時(shí)的記憶。
二十世紀(jì)九十年代初,孩子們沒(méi)啥玩的,尤其是男孩子,最常見(jiàn)的玩具就是畫片、酒瓶蓋和玻璃彈珠。
畫片就是半個(gè)煙盒大小的硬紙片,正面印著一些動(dòng)畫形象,比如變形金剛什么的,反面是對(duì)動(dòng)畫形象的介紹。男孩子們?cè)谝黄鹜娈嬈褪且蝗四贸鲆粡埉嬈?,正面朝上放在地面上,然后每個(gè)人拍一下地面,用拍地的氣流讓畫片翻過(guò)來(lái)。誰(shuí)拍完之后所有的畫片都是反面朝上,那他就贏了,就可以贏走其他小伙伴的畫片。
酒瓶蓋就是男孩們收集的大人們喝啤酒留下的瓶蓋,用石頭將它砸成扁平的鐵餅狀。一人出一個(gè)酒瓶蓋,放在手掌心,然后拋起,在酒瓶蓋騰空的時(shí)候,翻轉(zhuǎn)手掌,讓所有的酒瓶蓋都落在手背上。再將酒瓶蓋拋起,在空中抓住一定數(shù)量的酒瓶蓋。如果開始大家設(shè)定的數(shù)字是“3”,那么能夠抓住3個(gè)酒瓶蓋的人,就贏得所有的酒瓶蓋。
玻璃彈珠,需要在土地上玩。用腳踩玻璃彈珠,在土地上踩出一個(gè)小坑,孩子們將彈珠放在食指的第二指節(jié),然后用拇指將彈珠彈出去。彈出去的彈珠碰撞別人的彈珠并把別人的彈珠撞進(jìn)小坑里,就可以贏走別人的彈珠。這是一個(gè)類似桌球和高爾夫球的游戲。
“當(dāng)時(shí),人家老板擺地?cái)偅自诘厣?,看上去是在挑選畫片。”老師的話打斷了馮凱的回憶,“結(jié)果他趁著老板不注意,把畫片塞到自己的鞋幫里。因?yàn)樘澬?,最后那個(gè)鞋幫鼓得很明顯,被老板發(fā)現(xiàn)了,扭送到學(xué)校交給李校長(zhǎng)。校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很生氣,當(dāng)著我們幾個(gè)老師的面,打了他的屁股,實(shí)際上打得很輕?!?/p>
“可趙小三屢教不改是吧?第三次,是發(fā)生在14號(hào)嗎?”馮凱問(wèn)。
“如果我沒(méi)記錯(cuò),應(yīng)該是13號(hào)。”老師說(shuō),“這一次是學(xué)校門口的小賣部老板找到了校長(zhǎng),說(shuō)趙小三在他的玻璃彈珠柜臺(tái)前面站了好久,什么都沒(méi)買就走了,于是老板清點(diǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)少了三顆。老板認(rèn)為是趙小三偷的,就來(lái)找校長(zhǎng)告狀了?!?/p>
“少三顆彈珠都知道?這老板夠細(xì)心的?!?/p>
“是啊,少的是什么顏色的都知道?!?/p>
“是趙小三偷的嗎?”馮凱問(wèn)。
“校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面,搜了趙小三的書包,果然發(fā)現(xiàn)了顏色一模一樣的彈珠。”老師說(shuō),“校長(zhǎng)沒(méi)收了彈珠,應(yīng)該是還給老板了?!?/p>
“行了,一切都清楚了?!瘪T凱說(shuō),“你先忙吧,我去找這三個(gè)老板,再核實(shí)一下?!?/p>
另一頭,顧紅星回到分局找到了理化檢驗(yàn)師馬晴紅。
“我記得你那個(gè)顯色法很靈?!鳖櫦t星說(shuō),“現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了一名犯罪嫌疑人,但因?yàn)槭俏闯赡耆耍韵MC據(jù)扎實(shí)后再訊問(wèn)。”
“你是說(shuō),去他家里搜?”馬晴紅問(wèn)。
“不是,他應(yīng)該只偷了那一塊炸藥,應(yīng)該都用完了。”顧紅星說(shuō),“我是這樣想的,他在蹲守點(diǎn)撕開了塑料包裝,走到現(xiàn)場(chǎng)的窗口去放炸藥,那么必然會(huì)有黑火藥的粉末從牛皮紙包裝里漏出來(lái),黏附在他的手上。如果對(duì)他的手進(jìn)行擦拭,是不是有可能檢出黑火藥?”
“按理說(shuō),肯定可以?!瘪R晴紅說(shuō),“但是,這都已經(jīng)過(guò)了三天了,他肯定都洗過(guò)好幾次手了,即便手上有,也是極微量的了。而顯色法,至少需要0。1克的檢材啊?!?/p>
“說(shuō)的也是?!鳖櫦t星頓感失望。
“不過(guò)……”馬晴紅俏皮一笑,說(shuō),“你還記得去年我找你要過(guò)儀器嗎?”
“是嗎?”顧紅星想了想,說(shuō),“現(xiàn)在各個(gè)大隊(duì)、派出所都設(shè)備緊缺,我當(dāng)時(shí)給你批了嗎?”
“批了啊?!瘪R晴紅說(shuō),“當(dāng)時(shí)在分局黨委會(huì)上,你說(shuō)人民群眾安全感的底線就是命案要破、要防,而命案?jìng)善频靡揽楷F(xiàn)場(chǎng)和物證。所以,你說(shuō)要把有限的預(yù)算傾斜給刑事技術(shù)部門,破例給我們批了這臺(tái)電泳儀?!?/p>