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第184章 冰雪中的約定（第2頁）

沒有今天我們就下課了?！?/p>

吉拉咳嗽了幾聲，示意還在上課，轉(zhuǎn)頭對(duì)著學(xué)生們?cè)儐柶饋怼?/p>

“我有問題！

既然這樣第三輪小碎鉆的戰(zhàn)斗又是怎么回事？

為什么棱角化使用起來會(huì)不一樣？”

人群中的一位學(xué)生舉手詢問道。

“也很簡(jiǎn)單，和之前一樣，也是協(xié)調(diào)訓(xùn)練的一種方法而已。

然后通過長(zhǎng)期練習(xí)就有了棱角化的不同用法。”

面對(duì)同學(xué)們的疑問林靜慢慢解釋起來。

其實(shí)這招最開始只是林靜在和小碎鉆進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候因?yàn)橛X得小碎鉆目前掌握的技能比較少。

所以根據(jù)它目前能夠掌握的技能對(duì)它們進(jìn)行開發(fā)，發(fā)現(xiàn)了棱角化的可塑性。

之后林靜就腦洞大開，嘗試讓小碎鉆用棱角化弄出不同的形狀，用來應(yīng)對(duì)不同的狀況這也是戰(zhàn)斗小碎鉆的棱角化有著不同的用法的原因。

“另外，不是每個(gè)技能都能這么用，你們也別想著自己開發(fā)新的技能用法。

這招對(duì)訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)都是有要求的，一個(gè)不好在招式試驗(yàn)的時(shí)候訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)都會(huì)受傷。

更何況你們其實(shí)都還沒有到年齡正式擁有自己的寶可夢(mèng)吧。

所以這次也算讓你們見見世面了，主要是告訴你們不要以為技能只有一種用法?！?/p>

以防這群學(xué)生們有人聽了自己的話后自以為是的覺得自己也能弄一個(gè)新技能，林靜語氣嚴(yán)厲的提醒道。

“沒錯(cuò)，不要以為人家能做到你們也可以跟著學(xué)！

每個(gè)訓(xùn)練家都有自己特有的訓(xùn)練方法和擅長(zhǎng)之處。

今天的課程只是為了開拓你們的視野，不要想著什么都能學(xué)。

別說你們現(xiàn)在還沒有正式擁有自己的寶可夢(mèng)。

即使獲得了之后也別想著隨便這么做。

到時(shí)候只會(huì)害了自己和寶可夢(mèng)?！?/p>

看著一眾學(xué)生們渴望的眼神，吉拉在一旁提醒著。

“是~”xN

“好，今天的對(duì)戰(zhàn)你們應(yīng)該也獲益良多了。

那么今天的課就上到這里了，下課！”

見眾人已經(jīng)沒有了疑問，吉拉轉(zhuǎn)頭向著外面走去。

“等下，在那之前，大家要不要先拍張照留作紀(jì)念啊~”