為何人家能成為二甲進(jìn)士?
能進(jìn)入翰林院?。?/p>
就憑這個涵養(yǎng),鎮(zhèn)定、沉穩(wěn),哪里是一般的官員所能比擬的?
如此之人無論是做學(xué)問,還是為政,絕對令一般的進(jìn)士拍馬都追不上。
就在眾官感嘆之時,大宗師閱完一份試卷后,卻是拍案而起。
“好,好,好?!?/p>
連說了三聲好。
眾考官皆驚,慌忙站起身,伸長了脖頸,想要看看到底是什么文章,能引得大宗師連說三聲好。
院試考試,雖不如鄉(xiāng)試嚴(yán)格,卻也采用了糊名之法。
就算眾閱卷官,也只能看到文章,看不到名字。
“諸位可以傳閱,欣賞一下?!?/p>
大宗師林世海興致高昂,站起來拿著那一沓文章,讓眾閱卷官欣賞。
能被大宗師連聲稱贊的文章,誰不想好好欣賞下?
眾閱卷官爭先恐后,一個挨著一個開始欣賞起那篇文章來。
大家都是舉人以上的功名,不知參加了多少次的科考。
遇到好文章當(dāng)然是見獵心喜。
可這次院試,大宗師出的考題實在太難。
他們并未發(fā)現(xiàn)有多少有新意的好文章。同時,心中感嘆這一屆汴州府童生真倒霉。
因為大宗師出的題,看似很簡單,卻又很難。
他直接采用論語學(xué)而全章為題。
好像整篇《論語》什么都能寫。
其實難就難在這里,因為考生根本無法把握住主考官的心理。
不知他真正想要的是什么?
若是從論語中挑選的太過簡單的一句話為題,怕是上不了臺面。
若是太難,作為童生的他們,又怕自己寫不出什么新意來?
所以,沒有真正的主旨題意才是最難的。