“老大人容稟,小子能否以一首賀壽詩(shī)詞當(dāng)作彩頭?”
他這句話剛落。
整個(gè)大廳,落針可聞,靜的可怕。
你小子莫不是瘋了吧?
大家的彩頭,無(wú)一不是貴重的財(cái)物,你想用一首詩(shī)詞糊弄過(guò)關(guān)?
真當(dāng)大家都是傻子嗎?
在場(chǎng)之人,誰(shuí)不會(huì)作詩(shī)?
甚至還有幾個(gè)作的相當(dāng)不錯(cuò)。
考慮到這小子剛有“小詩(shī)仙”的雅號(hào),他們倒也不敢譏諷他。
祁修遠(yuǎn)愣住了,楊毅楊參議也懵了,劉縣尊呆住了。
這……小子玩的這么花嗎?
我們還等著你以過(guò)人的才思,應(yīng)付“彩頭”的難題,你突然來(lái)這一招,倒一下把他們整不會(huì)了。
最終,祁老爺子捋著花白胡子笑了:“可以,不過(guò)你不能隨意糊弄,怎么也得是一首傳世之作,才能當(dāng)作彩頭?!?/p>
一旁的楊參議也點(diǎn)頭笑道:“如此最好,不然你隨意作一首,就當(dāng)作彩頭,那豈不是對(duì)其他人不公?”
劉縣尊則是一臉振奮,滿臉期待的望著眼前的少年。
在大周,詩(shī)作分為幾個(gè)等級(jí)。
一般詩(shī)詞,隨景附和而作,較為普通。此等級(jí)詩(shī)作,一般士子皆能作出。
優(yōu)秀詩(shī)作,有感而發(fā)而出,令人耳目一新。才華橫溢者的儒生,有大概幾率作出這樣的作品。
傳世之作,能廣為流傳,并傳于后世。一般唯有大儒,名流,在靈感爆發(fā)之時(shí),才有幾率作出傳世之作。
而且,大多數(shù)流傳百余年,便消失在歷史的長(zhǎng)河中。
千古之作,就容易理解了。此等級(jí)詩(shī)作一出,在極短時(shí)間內(nèi),廣為流傳,士人皆能吟誦,流傳千古而不朽。
就如趙麟那首《俠客行》,僅僅兩日的時(shí)間,整個(gè)祁縣的士子,基本上都能吟誦上來(lái)幾句。
能整篇背誦者,亦不在少數(shù)。
可以預(yù)料,用不了兩月,就能傳遍整個(gè)大周,并且流傳后世,千古而不朽。
祁老爺子當(dāng)然不會(huì)期望這小子能再來(lái)一首千古佳作。
那樣的佳作,是需要莫大的機(jī)緣,靈感的。
別說(shuō)他了,就算是當(dāng)世大儒,又有幾個(gè)敢說(shuō)一生能寫(xiě)出一首千古佳作來(lái)?
更何況還是一首祝壽詩(shī)詞,那就更不可能了。