不回復(fù)顯得太過冷漠且不禮貌,回復(fù)又要先看完對(duì)方或委婉或直白的心意,還要找借口想措辭婉拒,更為難的是不知道往后怎么繼續(xù)相處。
好在余尋臉皮雖然薄,但經(jīng)驗(yàn)還算豐富,他鎮(zhèn)定地在同學(xué)們揶揄的目光中回到位置上,已經(jīng)想好了應(yīng)對(duì)流程。
而且這一次他拒絕的時(shí)候可以不用找借口,可以如實(shí)說有喜歡的人了。
“班長(zhǎng)放的?!备邞c見他過來,暫時(shí)停下和周斂的談話,“不過鐵定不是她送的?!?/p>
在無意間瞥見她脖子上長(zhǎng)發(fā)蓋住的一塊塊淤青,以及得知她媽媽是本校高三年級(jí)某個(gè)尖子班的班主任之后,余尋已經(jīng)知道班長(zhǎng)為什么會(huì)對(duì)他有敵意了。
高慶他們跟她多做了一年的同學(xué),想必對(duì)她的情況更加清楚。
余尋沒多說什么,將小巧精美的花束塞進(jìn)課桌。
“你不想知道是誰送的?”高慶沒有嚷著讓他趕緊拆開看,但顯然很好奇。
而且好奇的還不止他一個(gè)。
離上自習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間,大家基本都到齊了,送信的人肯定也在關(guān)注他的反應(yīng),余尋不想信都沒看就公然拒絕,也沒管自己前不久才說過高中不打算談戀愛,低聲回答說:“教室太吵,我回家再看?!?/p>
高慶難掩失望,跟前桌的兩個(gè)湊熱鬧的同學(xué)一起捂嘴:“我們不說話?!?/p>
余尋笑著掏出五三,用學(xué)霸的方式表態(tài)。
高慶看到那密密麻麻的題目就頭痛,感嘆道:“真服了你們這些愛學(xué)習(xí)的,這種情況下還能淡定地寫卷子,換我說不定早曠課跟新對(duì)象過節(jié)去了?!?/p>
余尋笑而不語。
他一點(diǎn)也不淡定好嗎!
尤其是周斂還坐在他后面。
比如他剛剛寫下的A明明是要排除的。
不知道周斂會(huì)怎么想?
第13章
“怎么樣,你今天收到幾個(gè)?”高慶轉(zhuǎn)過半邊身子,面對(duì)著余尋,繼續(xù)跟周斂說話。
余尋聽后又忘了自己想要選的是B還是D,凝神等著周斂的回答。
“我不收。”周斂淡淡聲音從身后傳來。
高慶嗤笑一聲,“說得跟有多少人送你似的?!?/p>
“學(xué)校不讓早戀?!敝軘看鸱撬鶈?。
“切,學(xué)校還不讓遲到早退,不讓抽煙喝酒,不讓帶手機(jī),不讓去網(wǎng)吧,不讓打架呢,也沒見你聽啊。”高慶直翻白眼。
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