隨后一個(gè)硬紙團(tuán)砸到了他頭上,高慶把紙團(tuán)扔回去,笑著罵:“幼不幼稚?!?/p>
嗯,遵守部分校規(guī)也算半個(gè)好學(xué)生。
余尋寫錯(cuò)三次答案,總算解出了第一道題。
余尋猜得沒錯(cuò),信果然是學(xué)委寫的,但只是感謝信,感謝他秋游幫她撿回鞋子,才沒讓她光著一只腳從郊外走回來(lái),也謝謝他這段時(shí)間的解惑,并詢問他要不要學(xué)習(xí)搭子,寒暑假方便的話也可以一起學(xué)習(xí)。
余尋松了口氣,欣然同意。
巧的是,期中考過(guò)后余尋前桌的一個(gè)同學(xué)因?yàn)槔砜瞥煽?jī)太差,轉(zhuǎn)去了文科班,班里對(duì)座位進(jìn)行了微調(diào),學(xué)委剛好換到他前桌。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚自習(xí)的閑聊,學(xué)委發(fā)現(xiàn)余尋也喜歡詩(shī)詞,就時(shí)常在課間拉著她同桌還有余尋一起玩飛花令。
然后有一天余尋跟高慶一起從操場(chǎng)回教室時(shí),高慶突然問他:“你在跟徐沫談地下戀?”
徐沫是學(xué)委的名字。
余尋一愣,下意識(shí)否認(rèn):“沒有啊,為什么這么問?”
“收。。。”高慶頓了頓,“班里有人在傳,不過(guò)我猜你也沒有?!?/p>
余尋沒有問誰(shuí)在傳,只正色重復(fù)了一遍:“我們沒有?!?/p>
高慶跟他做了幾個(gè)月同桌,差不多摸清了他的脾性,愛學(xué)習(xí),好說(shuō)話,開得起玩笑,但有原則,于是說(shuō):“知道了,我不會(huì)跟著亂傳的?!?/p>
余尋點(diǎn)頭,倒沒有太在意,畢竟身正不怕影子斜,腦中冒出的擔(dān)憂想法反而是周斂知道嗎。
臨近期末,課本基本都教完了,每周大部分時(shí)間都是在考試講卷子,每次發(fā)完卷子班長(zhǎng)來(lái)找他問分?jǐn)?shù)的時(shí)候余尋都提心吊膽的,他有些不忍心看到她臉上出現(xiàn)的可以稱之為失落,打擊,甚至是害怕的神情。
尤其是他有一次解題運(yùn)算時(shí)手肘不小心碰到她的手臂,隨即聽見她條件反射般痛呼一聲后。
余尋自己的父母都是老師,他在學(xué)習(xí)上也有一定的壓力,但遠(yuǎn)沒有班長(zhǎng)這么大。
于是期末考試成績(jī)出來(lái)后,余尋掉到了班級(jí)第四,年紀(jì)二十開外。
兩個(gè)名次剛好都跟周斂挨在一起。
寒假的某一天他在家里的陽(yáng)臺(tái)上給平安樹擦葉子時(shí),隔著一堵墻聽見顧老師在客廳跟他小姨打電話,兩人從他每天回家晚不晚聊到周末出門多不多,抽絲剝繭般分析他是不是早戀了。
余尋扯扯翠綠的葉片,心想他離真正的學(xué)霸還差得遠(yuǎn),控分控不住一點(diǎn)。
而且,不知道單戀算不算早戀?
余尋遠(yuǎn)不如表面那般熱愛學(xué)習(xí),知道這一點(diǎn)的大概只有他外婆。
過(guò)完年后余尋依舊去的外公外婆家,度過(guò)剩余的寒假。
某天練書法時(shí)無(wú)意識(shí)地寫下兩個(gè)字后,他頭一次覺得寒假有些漫長(zhǎng)。
起筆濃墨飽蘸,橫折筋骨分明,收鋒似雁尾掠空。
周斂的名字端正落在泛黃的宣紙中央。
寒假過(guò)后,余尋沒想到開學(xué)報(bào)名的第一天就碰上周斂,和一個(gè)女生一起。
當(dāng)天天氣晴轉(zhuǎn)雨,余尋出門沒看天氣預(yù)報(bào),就沒帶傘。交報(bào)名費(fèi)的窗口又不是按班級(jí)分,而是按年級(jí)分,等他排完長(zhǎng)隊(duì)交完費(fèi),天空已是大雨如注。
余尋跟其他沒帶傘的同學(xué)一起擠在教學(xué)樓下等雨停,或是等人送傘。