“很抱歉沒能幫上忙?!彼商锵虿菟S道歉。
“最后再請(qǐng)教一件事。關(guān)于這次的案件,你有沒有什么頭緒?不論怎樣的小事都可以?!?/p>
面對(duì)草薙的詢問,松田極力地回想,最后還是搖搖頭?!八呛芾蠈?shí)、認(rèn)真的學(xué)生,我不認(rèn)為他會(huì)遭人怨恨。此外,我想沒人會(huì)因殺了他而得到好處?!?/p>
草薙點(diǎn)點(diǎn)頭,道過謝后起身。這時(shí),他瞥見一旁的垃圾桶里棄置的報(bào)紙,便隨手撿起。
“哦,真有趣。老師也對(duì)這則新聞?dòng)信d趣嗎?”草薙將報(bào)紙遞給松田,上面刊登著那件發(fā)生在湘南的爆炸案。
“那是橫森老師帶來的?!彼商镎f道,“不過那個(gè)案子的確很不可思議。”
“你怎么看那起案件?”湯川問。
“這個(gè)嘛,我完全沒有頭緒。炸藥應(yīng)該是化學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域?!?/p>
“那件事不是發(fā)生在我們轄區(qū)內(nèi),我們可是松了一大口氣。”草薙笑著將報(bào)紙放回垃圾桶。
“仁科工學(xué)技術(shù)公司主要生產(chǎn)管線設(shè)備。不過,可別以為是普通的水管線或下水道,他們生產(chǎn)的是像火力發(fā)電所或核能發(fā)電所裝備的熱交換機(jī)所使用的那種大型管線設(shè)備。橫森教授是那家公司的主要技術(shù)顧問之一,因此若有學(xué)生想到那里工作,只要他一通電話就能搞定?!背隽说谖逖芯渴?,湯川邊下樓梯邊說。
“那么,藤川是通過教授的介紹才進(jìn)去那家公司的嘍?!?/p>
“很有可能,但情況或許相反?!?/p>
“怎么說?”
“也可能是仁科工學(xué)技術(shù)拜托教授介紹優(yōu)秀的學(xué)生啊?,F(xiàn)在雖是就業(yè)冰河期,知名度不高的公司還是不容易找到好人才?!?/p>
“如果是教授推薦的就沒話講了,但重要的還是學(xué)生本人的想法吧?”
“提到這點(diǎn)可尷尬了,說是大四學(xué)生,其實(shí)根本還只是孩子。很少有學(xué)生對(duì)自己該進(jìn)什么公司、想做什么工作有具體想法,因此有的只要教授強(qiáng)力推薦,便會(huì)迷迷糊糊地踏入教授介紹的地方。只是不知道藤川會(huì)不會(huì)也屬于這種類型?!?/p>
“也許他進(jìn)公司兩年就辭職,正是這個(gè)原因吧。”
兩個(gè)人出了大樓,走到停車場。停車場大致呈正方形,四周圍著鐵絲網(wǎng),但有門可以自由進(jìn)出,目前停了13輛車。
“原則上,學(xué)生的車不能停在這里,如果對(duì)學(xué)生開放馬上就會(huì)停滿。最近的學(xué)生實(shí)在太奢侈了?!睖ㄕf道。
草薙拿照片比對(duì)實(shí)際場景,移動(dòng)腳步。看照片中的位置,藤川應(yīng)該是隔著道路,從對(duì)面建筑物內(nèi)拍攝的。
“老師,您在做什么?”一名年輕人邊問邊走近湯川,他的長發(fā)扎在腦后?!败囎颖蝗藧鹤鲃×藛??”
“我沒車,打算要買一輛,所以在看停車場里哪種車比較好?!?/p>
“您要跟木島老師和橫森老師比賽嗎?”
“啊,我想起來了,那兩位最近換了新車,是哪兩輛?”湯川環(huán)視著停車場中的汽車問道。
“現(xiàn)在好像都沒停在這里?!睂W(xué)生看了一眼后說,“木島老師是寶馬,橫森老師是奔馳?!?/p>