她沉默的優(yōu)雅的看著那個(gè)孩子像是做賊一樣進(jìn)了教室的門,還向身后招了招手,下一刻,一個(gè)非常眼熟,但又似乎沒(méi)那么眼熟的貓也踱著步進(jìn)來(lái)了。
那個(gè)孩子帶著有些不一樣的洛麗絲夫人進(jìn)了教室后,徑直朝著她走了過(guò)來(lái)。
菲伊扒拉著講桌,眼睛亮亮的看著眼前這只仍然優(yōu)雅的花斑貓貓,從背著的貓咪包包里取出來(lái)了小黃魚(yú)魚(yú)干——她和洛麗絲夫人都還是最喜歡這個(gè)。
原本庫(kù)奇今天是要給菲伊單獨(dú)包裝的小香腸的,但看到菲伊今天的打扮后,就讓菲伊等一等,去炸了好多的小黃魚(yú)魚(yú)干。
菲伊把小黃魚(yú)先給了腳邊的洛麗絲夫人一條,又放到麥格跟前的講桌上一條,然后自己拿了一條啃著吃:
“貓貓~你不吃小魚(yú)干嘛?”
菲伊這么問(wèn)著端坐在桌子上不動(dòng)的貓·米勒娃·麥格·格蘭芬多學(xué)院院長(zhǎng)·霍格沃茨副校長(zhǎng)·變形課教授·阿尼瑪格斯·咪。
麥格變成阿尼瑪格斯之后其實(shí)是會(huì)受到動(dòng)物習(xí)性的影響的,比如她現(xiàn)在其實(shí)就很想吃面前的那條小黃魚(yú)。
但她是教授,嚴(yán)厲的麥格教授,她不能這么放任自己。
于是她只是冷淡的注視著眼前的小黃魚(yú),以及吃的非??鞓?lè)的菲伊貓貓和洛麗絲夫人。
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過(guò)了一會(huì)兒,麥格還是低頭把面前的小黃魚(yú)捧了起來(lái),像人一樣吃了起來(lái)。
這該死的動(dòng)物本能。
不知道說(shuō)是巧還是不巧,正好在麥格貓貓吃完最后一口小魚(yú)干之后,學(xué)生們紛紛走了進(jìn)來(lái),安安靜靜的坐在了自己的座位上打開(kāi)書(shū)看著。
而在學(xué)生們推門進(jìn)來(lái)的那一刻,菲伊就條件反射的心虛,“嗖——”的一下鉆進(jìn)了講桌的底下,還一把摟過(guò)了洛麗絲夫人,和她一起藏起來(lái)。
至于講桌上的貓咪,她也無(wú)能為力。
她夠不到端坐在講桌正中間的麥格貓貓,只能自己帶著洛麗絲夫人藏起來(lái)并祝麥格貓貓好運(yùn),不要被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。
在菲伊思考著怎么在眾目睽睽之下帶著洛麗絲夫人從教室里出去時(shí),她也有點(diǎn)疑惑:
怎么學(xué)生們看到講桌上的貓貓一點(diǎn)都不驚訝呢?好像已經(jīng)很熟悉了的樣子。
麥格倒是沒(méi)想到學(xué)生們一進(jìn)來(lái),那個(gè)孩子就帶著阿格斯的貓一起躲進(jìn)了講桌下面,但也沒(méi)說(shuō)什么,她還有點(diǎn)慶幸學(xué)生們沒(méi)有進(jìn)來(lái)的太早,不然她嚴(yán)厲教授的形象恐怕就要保不住了。
過(guò)了僅僅幾分鐘,教室的人就到的差不多齊了,而上課時(shí)間也差不多快要到了。
等到最后一個(gè)學(xué)生坐好,上課時(shí)間到了后,麥格貓貓從講桌上跳了下來(lái),在下來(lái)的途中解除了阿尼瑪格斯形態(tài),變成了一個(gè)穿著翠綠色長(zhǎng)袍,頭發(fā)一絲不茍的盤起來(lái),帶著方形眼鏡的嚴(yán)厲變形術(shù)教授——米勒娃·麥格。
“早上好,先生小姐們?!?/p>
“早上好,麥格教授!”
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