第十九章
藝術(shù)新苗與公益善意的生命新篇
念晚五歲那年,在幼兒園的“小小藝術(shù)家”比賽里,憑借一幅《我家的陽(yáng)光畫室》拿下了特等獎(jiǎng)。畫里,她用稚嫩的筆觸把蘇晚的畫架、顧景深的相機(jī),還有自己的迷你顏料盤都融在一片暖橘色的陽(yáng)光里,評(píng)委老師評(píng)價(jià):“這孩子的色彩感知力,是天生的藝術(shù)精靈。”
那天晚上,蘇晚和顧景深坐在念晚的“小小藝術(shù)室”里,看著女兒把獎(jiǎng)狀小心翼翼地貼在“藝術(shù)成長(zhǎng)日記”旁邊。顧景深忽然開口:“晚晚,我們給念念辦個(gè)少兒藝術(shù)公益項(xiàng)目吧,讓更多像她一樣的孩子,都能有機(jī)會(huì)拿起畫筆?!?/p>
這個(gè)叫“星光畫夢(mèng)”的公益項(xiàng)目,成了夫妻倆新的心血。顧景深負(fù)責(zé)整合資源,把公司旗下的藝術(shù)空間免費(fèi)開放給項(xiàng)目使用;蘇晚則親自設(shè)計(jì)課程,帶著團(tuán)隊(duì)去偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校支教。第一次去山區(qū)小學(xué)時(shí),孩子們看到顏料盤眼睛發(fā)亮的模樣,讓蘇晚紅了眼眶。
有個(gè)叫阿梅的小女孩,父母常年在外打工,她總是躲在教室角落。蘇晚把一支畫筆塞到她手里,教她畫山澗的溪流。當(dāng)阿梅畫出第一筆藍(lán)色時(shí),眼里的怯懦漸漸被光芒取代。后來阿梅的畫被選入“星光畫夢(mèng)”的公益畫展,顧景深還特意把她的畫和念晚的作品并排放置,在旁邊寫了一行字:“每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家。”
項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)一年后,“星光畫夢(mèng)”已經(jīng)幫助了上千名孩子。蘇晚在年度總結(jié)會(huì)上說:“我們做的不只是公益,更是在播撒藝術(shù)的種子。就像當(dāng)年有人發(fā)現(xiàn)了我的天賦一樣,我們也想成為孩子們藝術(shù)路上的那束光?!?/p>
那晚,念晚抱著自己的新畫《好多小朋友畫畫》跑到蘇晚和顧景深面前。畫里,不同膚色的孩子都拿著畫筆,在同一片星空下創(chuàng)作。顧景深把女兒抱進(jìn)懷里,對(duì)蘇晚說:“你看,藝術(shù)的善意,是可以一代一代傳下去的。”
蘇晚看著畫,又看看身邊的丈夫和女兒,忽然覺得無比圓滿。他們的愛情從畫室的暖巷走到藝術(shù)的巔峰,從家庭的溫馨延伸到公益的廣闊,如今又在下一代的成長(zhǎng)里,讓藝術(shù)的光芒照亮了更多生命。原來最好的傳承從不是財(cái)富的積累,而是把愛與藝術(shù)的善意,變成滋養(yǎng)更多靈魂的土壤。
“其實(shí)顧景深萌生做公益項(xiàng)目的想法,早在念晚出生時(shí)就有了雛形。他曾私下聯(lián)系蘇晚的恩師,咨詢少兒藝術(shù)啟蒙的公益模式,光是調(diào)研資料就整理了滿滿三個(gè)文件夾。當(dāng)念晚的畫作獲獎(jiǎng)那天,他把早已準(zhǔn)備好的項(xiàng)目策劃書放在蘇晚面前,扉頁(yè)寫著‘讓每個(gè)孩子的藝術(shù)天賦都被看見’。蘇晚看著策劃書里詳細(xì)的課程體系、合作機(jī)構(gòu)名單,眼眶一熱:‘顧景深,你總是把所有事都做到極致?!兆∷氖?,認(rèn)真道:‘因?yàn)檫@是我們女兒的光,也該成為更多孩子的光。’”