許妍成了這個(gè)家里,唯一能讓喬琳感到一絲暖意的存在。小姑娘似乎把她當(dāng)成了救命稻草,學(xué)習(xí)上越發(fā)依賴她。喬琳也樂得引導(dǎo),將一些簡化版的記憶編碼技巧教給她,看著妹妹的成績以肉眼可見的速度提升,眼中重新煥發(fā)出光彩。
這天晚上,父母又因?yàn)橐还P意料之外的開銷(許妍的補(bǔ)習(xí)資料費(fèi))發(fā)生了低沉的爭吵。許妍嚇得臉色發(fā)白,抱著作業(yè)本縮在喬琳房間里不敢出去。
喬琳停下筆,聽著門外壓抑的爭執(zhí)聲,看著妹妹驚恐的樣子,記憶深處那個(gè)跳河前絕望的自己仿佛與眼前的妹妹重疊了一瞬。她閉了閉眼,再睜開時(shí),眼神一片清明。
“別怕。”她輕聲對許妍說,聲音不大,卻帶著一種奇異的安撫力量,“做你的題,有我在?!?/p>
她繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)青木養(yǎng)身功,那溫潤的氣息不僅滋養(yǎng)自身,似乎也驅(qū)散了房間里些許的寒意。她沒有出去勸阻父母,那不是她現(xiàn)在的身份和力量能做到的。但她可以用自己的方式,為妹妹撐開一小片相對安寧的空間。
4。刃已出鞘,靜待風(fēng)雷
第二次全市??紒砼R。
考場上,喬琳心無旁騖。筆尖劃過試卷,發(fā)出沙沙的輕響,像是利刃割開迷霧。那些流言,那些家庭的期望與壓力,都被她暫時(shí)摒除在腦海之外。此刻,她的世界里只有題目,只有邏輯,只有被科學(xué)方法烙印在腦海中的知識體系。
成績公布那天,喬琳的名字,赫然列在年級第二十八位。
教室里一片嘩然。
先前那些揣測的目光,變成了驚愕、難以置信,以及一絲不易察覺的敬畏。實(shí)力,是最好的辯白。老師在全班表揚(yáng)了她,語氣中帶著欣慰和更高的期待。
喬琳平靜地接受著這一切,沒有驕傲,也沒有謙卑。她知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。她的目標(biāo),是頂尖的學(xué)府,是徹底跳出這個(gè)泥潭所需要的高度。
然而,她也清楚,家庭的暗流不會因?yàn)樗某煽兌较?,反而可能因?yàn)槠谕档脑俅伟胃叨記坝俊8赣H喬建斌看著成績單時(shí),眼中一閃而過的,不僅僅是喜悅,更有一種近乎孤注一擲的亮光,讓她心頭微沉。
高考的終局尚未到來,但人生的考場無處不在。
她的刃已初試鋒芒,斬開了學(xué)習(xí)的迷障,暫時(shí)壓下了外界的質(zhì)疑。
接下來,她要面對的,是更復(fù)雜、更殘酷的家庭人性和宿命的對決。
風(fēng)雷,正在積聚。而她,已做好準(zhǔn)備,迎向那必然到來的暴風(fēng)雨。
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