日子在病房的蒼白與出租屋的灰暗間流逝,像一盤重復(fù)播放的磁帶,磨損著喬琳的精力,也磨損著她對(duì)未來(lái)的想象。父親的每一次艱難吞咽,母親眼角新添的皺紋,記賬本上不斷縮水的數(shù)字,以及深夜屏幕里那些似乎永遠(yuǎn)處理不完的咨詢郵件和遙遠(yuǎn)而誘人的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)……這一切交織成一張無(wú)形而堅(jiān)韌的網(wǎng),將她牢牢縛在現(xiàn)實(shí)的泥潭里。
她能清晰地感覺到,自己正在被某種力量拖拽著下沉。那種熟悉的、源于前世的窒息感,如同冰冷的海水,悄然漫過(guò)腳踝,向上蔓延。不是瞬間的絕望,而是日復(fù)一日的消磨,是將所有屬于“喬琳”的棱角與光芒,一點(diǎn)點(diǎn)磨平、覆蓋的過(guò)程。她甚至在某次為父親擦拭身體時(shí),看著水中自己疲憊模糊的倒影,恍惚間與前世那個(gè)走向河邊的絕望身影重疊。
不!
一個(gè)尖銳的聲音在她腦海深處炸響,帶著前所未有的驚懼與抗拒。
她不是回來(lái)重復(fù)那條老路的!她跳過(guò)一次河,用最慘烈的方式告別了那個(gè)被命運(yùn)扼住喉嚨的喬琳。她獲得了新生,獲得了青蓮本源,獲得了窺見知識(shí)星海的機(jī)會(huì)!她拼盡全力從高考的獨(dú)木橋上殺出,在頂尖學(xué)府扎根,在國(guó)際舞臺(tái)初露鋒芒……難道所有的努力,所有的掙扎,最終只是為了換一個(gè)地方,換一種方式,再次被拖入深淵嗎?
這個(gè)念頭如同驚雷,劈開了她連日來(lái)的麻木與渾噩。
她不能坐以待斃!她必須改變!不是為了虛無(wú)的榮耀,只是為了最基本的生存,為了不辜負(fù)這來(lái)之不易的重生,不辜負(fù)體內(nèi)那縷支撐她到現(xiàn)在的青蓮本源!
改變的念頭一旦生出,便瘋狂滋長(zhǎng)。她開始像審視一個(gè)復(fù)雜的物理問(wèn)題一樣,審視自己目前的困境。
核心矛盾:家庭責(zé)任(時(shí)間、精力、經(jīng)濟(jì)消耗)與個(gè)人發(fā)展(學(xué)術(shù)研究、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、身心健康)的嚴(yán)重沖突。
現(xiàn)有資源:自身專業(yè)知識(shí)(理論物理、建模分析)、頂刊發(fā)表帶來(lái)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、初步建立的咨詢渠道、《青木養(yǎng)身功》與青蓮本源(保障身體底線)。
限制條件:無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間離開父親,無(wú)法動(dòng)用超自然力量直接解決問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)壓力緊迫。
她需要找到一個(gè)突破口,一個(gè)能撬動(dòng)當(dāng)前僵局的支點(diǎn)。
咨詢工作是目前唯一穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但零散、耗時(shí),且層次不高,對(duì)她長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)發(fā)展助益有限。能否將這種被動(dòng)的、消耗性的咨詢,轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲃?dòng)、更具價(jià)值的合作模式?利用她頂級(jí)期刊作者的身份和解決復(fù)雜理論問(wèn)題的能力,去接觸更高端的項(xiàng)目,獲取更豐厚的回報(bào),同時(shí),這些項(xiàng)目最好能與她自身的學(xué)術(shù)興趣有交集,不至于完全割裂她的研究脈絡(luò)?
父親的康復(fù)是長(zhǎng)期過(guò)程,完全依賴她個(gè)人的體力精力投入不可持續(xù)。能否引入更專業(yè)的、部分替代她工作的資源?比如,尋找性價(jià)比更高的專業(yè)護(hù)工,或者探索社區(qū)提供的康復(fù)援助?這需要錢,也需要信息和渠道。
而她自己的學(xué)術(shù)研究,絕不能放棄!那是她安身立命的根本,是她區(qū)別于前世那個(gè)絕望靈魂的核心。與弗羅斯特、馬可的合作,是通往學(xué)科前沿的捷徑,必須抓住。她需要擠出時(shí)間,哪怕只是碎片化的時(shí)間,也要保持與那個(gè)世界的連接,保持思維的活性。
思路逐漸清晰。她不再是被動(dòng)承受壓力的受害者,而是開始像一個(gè)戰(zhàn)略家一樣,規(guī)劃著如何在這場(chǎng)生存與發(fā)展的戰(zhàn)役中,奪回主動(dòng)權(quán)。
她拿起筆,在一個(gè)新的筆記本上,寫下了“破局計(jì)劃”四個(gè)字。字跡因?yàn)橛昧Χ⑽枷?,帶著一種孤注一擲的決絕。
1。提升咨詢層級(jí):主動(dòng)篩選和接觸更具挑戰(zhàn)性、報(bào)酬更高的咨詢項(xiàng)目,目標(biāo)鎖定在能與自身研究形成互補(bǔ)的領(lǐng)域。利用學(xué)術(shù)聲譽(yù)作為敲門磚。
2。優(yōu)化照護(hù)方案:系統(tǒng)調(diào)研本地護(hù)工市場(chǎng)及政府康復(fù)補(bǔ)貼政策,計(jì)算成本效益,尋求部分替代方案,解放自身部分時(shí)間精力。
3。捍衛(wèi)學(xué)術(shù)時(shí)間:嚴(yán)格規(guī)劃日程,將深夜和清晨的效率最高時(shí)段,優(yōu)先留給自身的學(xué)術(shù)思考與合作討論,雷打不動(dòng)。
4。強(qiáng)化自身根基:更加嚴(yán)格地執(zhí)行《青木養(yǎng)身功》修煉,確保食物攝入的質(zhì)量與數(shù)量,將身體狀態(tài)維持在可支撐高強(qiáng)度消耗的水平。
這不是一條容易的路,甚至可能更加艱難。但這一次,她是主動(dòng)選擇迎難而上,而不是被動(dòng)地滑向深淵。
青荷陷于淤泥,并非只能等待腐爛。它可以?shī)^力將根系扎向更深、更廣處,尋找活水;它可以調(diào)整枝葉的姿態(tài),更有效地捕捉陽(yáng)光;它可以在黑暗中默默積蓄,等待沖出水面、重新呼吸的那一刻。
喬琳合上筆記本,眼神不再是疲憊的順從,而是燃起了兩簇幽深的、不肯屈服的火焰。
她不要重復(fù)跳河的老路。她要在這泥潭之中,硬生生走出一條生路來(lái)。破繭之念已生,縱使前路遍布荊棘,她也要用這凡胎肉身,劈開一道裂縫,讓光透進(jìn)來(lái)。
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