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第3章 喬琳3－寒假礪刃，暗流涌動（第2頁）

許妍起初有些緊張，但在喬琳清晰耐心的引導下，眼睛慢慢亮了起來，最終自己找到了解題的關鍵。她抬起頭，看向喬琳的眼神里，除了依賴，還多了點不一樣的光彩。

“姐，你真厲害?！彼÷曊f。

喬琳看著妹妹清瘦的小臉，心中一動。青蓮本源和古武功法她無法分享，但……這些高效的學習方法呢？

“小妍，”她斟酌著開口，“你想不想……以后學得更輕松一點？”

許妍用力點頭，眼中滿是渴望。

喬琳拿起一張草稿紙，簡單地畫了一個記憶曲線的示意圖?！叭说挠洃浭怯幸?guī)律的，比如剛學完的東西很快會忘，但如果在特定時間點復習，就能記得很牢……”她沒有提及系統(tǒng)和穿越，只是將那些科學的記憶原理，用最淺顯的語言解釋給許妍聽，并教了她最簡單的聯(lián)想編碼例子，比如用諧音記單詞，用畫面記古詩。

許妍聽得似懂非懂，但學得很認真。

門外，父母的爭吵不知何時停歇了。喬琳不知道他們是否聽到了姐妹倆的對話，也不知道這短暫的和解能維持多久。但她知道，有些東西，正在悄然改變。

她不僅僅是在為自己逆天改命?；蛟S，她也能為這個深陷泥沼的家，為這個同樣背負著沉重宿命的妹妹，點亮一絲微光。

寒假即將結(jié)束，高三下學期的沖鋒號角即將吹響。喬琳感覺到，自己腦海中構(gòu)建的知識網(wǎng)絡愈發(fā)清晰牢固，身體里蘊含的力量也比以往任何時候都更充沛。

她準備好了。

面對即將到來的狂風驟雨，面對記憶中那個既定的悲劇節(jié)點，她已不再是那個只能被動承受、最終選擇自我毀滅的喬琳。

她是身負青蓮本源，手握科學與古武利刃的——戰(zhàn)士。

她的戰(zhàn)場，在課堂，在考場，更在這個令人窒息卻又無法割舍的家庭里。暗流依舊涌動，但她已看清方向，并將堅定地，劈波斬浪。

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