論文修改稿提交后,又是一段沉寂的等待。但這一次,喬琳的心境已截然不同。她不再被動(dòng)地懸著一顆心,而是將審稿人那些尖銳的問(wèn)題和自身補(bǔ)充論證的過(guò)程,內(nèi)化為了更堅(jiān)實(shí)的知識(shí)根基與更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲辛?xí)慣。她知道,無(wú)論結(jié)果如何,她都已從中獲益良多。
生活回到了熟悉的節(jié)奏,并行處理著博士課題與材料學(xué)院的合作。許妍偶爾會(huì)發(fā)來(lái)信息,多是傾訴高三的壓力,喬琳依舊用她理性而克制的方式回應(yīng),像一盞穩(wěn)定而遙遠(yuǎn)的燈,不涉足太深,卻提供著清晰的光亮。父母那邊,再?zèng)]有類似的“餃子邀約”,某種心照不宣的、冷淡的平衡似乎已經(jīng)形成。
這天,她正在材料學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室,與王博士后一起分析最新一批定向控制氧化層厚度后的樣品數(shù)據(jù)。高分辨電鏡的圖像清晰地顯示,界面處的結(jié)構(gòu)確實(shí)按照預(yù)設(shè)的方案發(fā)生了變化。
“數(shù)據(jù)出來(lái)了。”王博士后語(yǔ)氣帶著一絲不易察覺(jué)的緊張,將初步處理后的電學(xué)性能測(cè)試結(jié)果投射到屏幕上。
喬琳凝神看去。曲線不再是之前那種雜亂無(wú)章或符合舊有理論的平滑走勢(shì),而是在特定的偏壓區(qū)間,出現(xiàn)了一個(gè)清晰的、陡峭的躍變峰——這個(gè)特征,正與她模型預(yù)測(cè)的、在特定氧化層厚度下會(huì)出現(xiàn)的量子受限效應(yīng)高度吻合!
“就是這里!”喬琳指著那個(gè)躍變峰,聲音依舊平靜,但眼眸中卻亮起了銳利的光。她迅速調(diào)出自己之前的模擬計(jì)算曲線,將兩條曲線疊放在一起。
雖然存在細(xì)微的噪聲和背景干擾,但兩條曲線的主要特征,尤其是那個(gè)關(guān)鍵峰位的位置和形狀,重合度極高!
王博士后盯著屏幕,反復(fù)對(duì)比,臉上的那點(diǎn)不情愿和質(zhì)疑,終于被驚訝和一絲興奮所取代?!啊谷徽娴膶?duì)上了!”
這意味著,喬琳的模型不僅成功地解釋了過(guò)去無(wú)法理解的“異常”數(shù)據(jù),更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)了在新制備條件下會(huì)出現(xiàn)的新物理現(xiàn)象!這是理論模型具備強(qiáng)大預(yù)測(cè)能力的最有力證據(jù)。
“還需要更多不同厚度序列的樣品進(jìn)行系統(tǒng)驗(yàn)證,排除偶然性。”喬琳迅速冷靜下來(lái),提醒道,“但初步來(lái)看,這個(gè)方向是對(duì)的?!?/p>
李老師聞?dòng)嵹s來(lái),看著屏幕上的數(shù)據(jù)對(duì)比,用力拍了拍喬琳的肩膀,笑容滿面:“好!喬琳,你這模型立了大功!這為我們理解這類界面物理打開(kāi)了全新的思路!”
這一次,課題組其他成員看向喬琳的目光,徹底變了。那里面不再有審視和疏離,取而代之的是認(rèn)可,甚至是一絲敬佩。在硬邦邦的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)面前,所有的質(zhì)疑都煙消云散。
合作的堅(jiān)冰被實(shí)實(shí)在在的成果打破,后續(xù)的工作推進(jìn)驟然順暢起來(lái)。喬琳知道,她在材料學(xué)院這個(gè)“客場(chǎng)”,算是真正站穩(wěn)了腳跟。
帶著這份成果帶來(lái)的充實(shí)感回到物理系實(shí)驗(yàn)室,郵箱里,另一封期待已久的郵件,正靜靜地躺在收件箱的最頂端。來(lái)自期刊編輯部。
喬琳點(diǎn)開(kāi)郵件,快速瀏覽。
“……我們很高興地通知您,您的稿件已被接受……”
沒(méi)有狂喜,沒(méi)有激動(dòng)得跳起來(lái)。一種深沉的、如同磐石落地般的安定感,緩緩包裹了她。她只是靜靜地坐在那里,看著那行字,看了很久。
前世的畫(huà)面碎片般閃過(guò)——高考失利通知、父母失望的眼神、冰冷的河水……那些曾經(jīng)將她拖入深淵的重量,在此刻,被這篇正式被學(xué)術(shù)殿堂接納的論文,被那個(gè)在交叉學(xué)科領(lǐng)域初露鋒芒的模型,輕輕地、卻又無(wú)比堅(jiān)定地托住了。
她依然是那個(gè)背負(fù)著沉重記憶的喬琳,但她的腳下,已經(jīng)鋪就了足以承載這一切的、由知識(shí)與努力構(gòu)筑的堅(jiān)實(shí)大地。
陳景明教授不知何時(shí)站在了她身后,看到了屏幕上的郵件內(nèi)容。他沒(méi)有說(shuō)話,只是伸手,輕輕拍了拍她的肩膀。
這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的褒獎(jiǎng)。
喬琳回過(guò)頭,對(duì)上陳教授的目光,露出了一個(gè)清淺卻無(wú)比釋然的笑容。
“謝謝教授?!?/p>
她知道,這只是一個(gè)開(kāi)始,是她在學(xué)術(shù)長(zhǎng)河中投下的第一顆石子激起的回響。但這一聲回響,足夠響亮,足夠證明,她選擇的這條路,走對(duì)了。
青荷不語(yǔ),亭亭凈植。下有沉泥舊事,上有新蕊初綻,迎風(fēng)承露,向陽(yáng)而生。她的世界,正在她一步一個(gè)腳印的開(kāi)拓下,變得越來(lái)越大,越來(lái)越明亮。
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