黑巖小說

第16章 喬琳－深根固柢，靜待風(fēng)起（第1頁）

大二的時(shí)光，如同駛?cè)腴_闊水域的舟楫，節(jié)奏看似平穩(wěn)，卻對航行者提出了更深的要求?；A(chǔ)課程已然結(jié)束，更多的專業(yè)選修課、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)術(shù)研討接踵而至。周圍的同學(xué)們開始分化，有人沉迷社團(tuán)交際，有人初嘗戀愛滋味，也有人像喬琳一樣，開始在學(xué)術(shù)的深水區(qū)試探潛泳。

喬琳的生活，依舊遵循著她自己設(shè)定的精密軌道，但內(nèi)核卻在悄然發(fā)生著質(zhì)的蛻變。

1。學(xué)術(shù)深耕，初窺門徑

她不再滿足于僅僅取得優(yōu)異的課程成績。在一位以嚴(yán)格和學(xué)術(shù)深度著稱的教授發(fā)布的課題招募中，喬琳憑借其扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和清晰的邏輯思維，成功加入了課題小組。項(xiàng)目涉及大量文獻(xiàn)梳理和數(shù)據(jù)模擬分析，這對許多大二學(xué)生來說是望而生畏的挑戰(zhàn)。

喬琳卻如魚得水。

她將“三遍記憶法”應(yīng)用于晦澀難懂的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。第一遍快速通讀，把握主旨和框架；第二遍精讀，用思維導(dǎo)圖拆解論證邏輯，標(biāo)記核心論點(diǎn)和存疑之處；第三遍則是與課題組討論后，帶著問題針對性重讀，將知識徹底融入自己的認(rèn)知體系。

青蓮本源帶來的強(qiáng)大專注力，讓她能長時(shí)間沉浸在復(fù)雜的模型構(gòu)建和數(shù)據(jù)分析中而不覺疲憊。她甚至發(fā)現(xiàn)，當(dāng)心神完全沉浸時(shí)，體內(nèi)那縷暖流的運(yùn)轉(zhuǎn)會變得更加靈動自如，仿佛與她的思維形成了某種奇妙的共振，思維愈發(fā)清晰敏捷。

在課題組的一次階段性匯報(bào)中，喬琳對一個(gè)模型參數(shù)提出了不同于學(xué)長學(xué)姐的、基于大量文獻(xiàn)閱讀和數(shù)據(jù)比對后的優(yōu)化建議，思路清晰，論證有力，讓指導(dǎo)教授都投來了驚訝和贊賞的目光。她開始從一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，向著具備初步研究潛力的“學(xué)徒”轉(zhuǎn)變。

2。經(jīng)濟(jì)自立，格局初顯

持續(xù)的勤工儉學(xué)和精打細(xì)算，讓喬琳的經(jīng)濟(jì)狀況得到了根本性改善。她不僅完全覆蓋了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，賬戶里的積蓄也足夠應(yīng)對一般的突發(fā)狀況。她辭掉了咖啡館的兼職，將更多時(shí)間投入到課題研究和深度學(xué)習(xí)中，只保留了兩份時(shí)薪較高、時(shí)間靈活的家教。

經(jīng)濟(jì)上的寬裕，帶來的是心態(tài)上的松弛和格局的提升。她不再需要為每一分錢斤斤計(jì)較，可以偶爾買一本價(jià)格不菲的原版學(xué)術(shù)書籍，可以在學(xué)習(xí)疲憊時(shí)去學(xué)校周邊探索一家口碑不錯(cuò)的小店改善伙食（同時(shí)也為青蓮本源補(bǔ)充更優(yōu)質(zhì)的能量），而無需內(nèi)心掙扎。

她開始有意識地投資自己——報(bào)名參加了一個(gè)線上編程技能提升課程，因?yàn)橐庾R到這在未來的學(xué)術(shù)研究中會是大勢所趨。這種對未來的前瞻性投資，源于她日益開闊的視野和牢牢掌握自身命運(yùn)的底氣。

3。內(nèi)外兼修，光華內(nèi)蘊(yùn)

青木養(yǎng)身功的修煉已融入她生命的每一刻。行走坐臥，皆有其韻。她不再需要刻意尋找時(shí)間和空間去練習(xí)，功法已然成為她身體的本能。帶來的好處是顯而易見的：她幾乎從不生病，體能遠(yuǎn)超常人，連續(xù)熬夜（在課題攻堅(jiān)期不可避免）后也能通過短時(shí)間的深度冥想和功法運(yùn)轉(zhuǎn)迅速恢復(fù)精力。

外在的變化也愈發(fā)明顯。長期的功法滋養(yǎng)和營養(yǎng)跟上（如今已無需刻意追求數(shù)量，而是注重質(zhì)量），讓她的肌膚呈現(xiàn)出一種如玉般溫潤的光澤，細(xì)膩無瑕。五官的精致度達(dá)到了一個(gè)巔峰，眉目如畫，卻又因沉靜的氣質(zhì)和睿智的眼神，沖淡了可能帶來的攻擊性，形成一種獨(dú)特而吸引人的韻味。她走在校園里，回頭率越來越高，但她對此渾然不覺，或者說，并不在意。她的注意力，早已投向了更深遠(yuǎn)的地方。

4。人際的淺灘與深流

她與室友的關(guān)系維持著表面的和諧與實(shí)際的疏離。她像是宿舍里的一個(gè)靜默的背景板，禮貌，能干，卻難以靠近。有人覺得她孤傲，也有人暗中佩服她的獨(dú)立和優(yōu)秀。

在課題組里，她的話依然不多，但每次發(fā)言都能切中要害。她的可靠和專業(yè)能力贏得了教授和部分團(tuán)隊(duì)成員的尊重。一位直博的師兄在合作一段時(shí)間后，私下感慨：“喬琳，你身上有種……不符合年齡的沉穩(wěn)和力量感，跟你一起做事，很安心?！?/p>

喬琳只是微微頷首，心中并無多少波瀾。她不需要太多膚淺的熱鬧，這種基于能力和信任的、保持適當(dāng)距離的認(rèn)可，正是她所需要的。

5。靜水深流，謀劃未來

大二學(xué)年結(jié)束時(shí)，喬琳的名字出現(xiàn)在了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金名單和優(yōu)秀科研實(shí)踐學(xué)生的表彰文件上。她沒有參加頒獎(jiǎng)典禮，委托同學(xué)代領(lǐng)了證書。

她站在圖書館頂樓的露臺上，夏夜的風(fēng)拂過面頰。腳下是燈火輝煌的校園，遠(yuǎn)處是城市的璀璨星河。她回想起來到這個(gè)城市、這所大學(xué)的那一天，那個(gè)獨(dú)自背著行囊、內(nèi)心卻燃燒著決絕火焰的自己。

近兩年的時(shí)光，青蓮深扎于此界的土壤，汲取知識之泉，承受俗世錘煉，默然生長。

靜水流深，其下蘊(yùn)藏的能量，已非昔日可比。

她已不再是那個(gè)僅想著擺脫家庭、掙扎求存的喬琳。她的目光，投向了更廣闊的學(xué)術(shù)平臺，更遙遠(yuǎn)的未來圖景。

她知道，根基已足夠扎實(shí)。接下來，是時(shí)候?qū)ふ覚C(jī)會，讓這深藏的光華，展露一角，引動那足以送她上青云的——風(fēng)。

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