高考日,天光未亮。
喬琳在生物鐘的作用下自然醒來,沒有一絲賴床的混沌。她坐起身,沒有立刻下床,而是先內(nèi)視己身。丹田處,那縷青蓮本源凝實而溫潤,如同蟄伏的玉髓,蘊含著蓬勃的生機。一夜的靜修,已將她調(diào)整至最佳狀態(tài)。
她換上洗得發(fā)白卻整潔的校服,將準(zhǔn)考證、身份證、文具再次清點一遍,動作有條不紊??蛷d里,王亞珍罕見地早早起來,熬了稀粥,煮了兩個雞蛋。她沒有說話,只是默默將碗推到喬琳面前,眼神復(fù)雜,帶著一絲殘留的難堪和或許連她自己都未察覺的、微弱的期盼。
喬建斌不在家,不知是刻意避開,還是又去了哪里喝酒。喬琳并不在意。她安靜地吃完屬于她的那份早餐,感受著食物化為能量,被身體高效地吸收。
“我走了?!彼酒鹕?,聲音平靜,沒有多余的情緒。
王亞珍張了張嘴,最終只吐出兩個字:“……加油?!?/p>
走出家門,清晨微涼的空氣涌入肺腑,帶著草木的清新。小區(qū)里很安靜,偶有同樣早起的考生在家人的陪伴下匆匆而行。喬琳獨自一人,步伐卻異常穩(wěn)健。她不需要陪伴,她的劍,就在心中。
1。考場如陣,心若冰清
考場外,人潮涌動。家長的叮嚀,考生的深呼吸,構(gòu)成一幅充滿焦慮的眾生相。喬琳穿過人群,找到自己的考場,驗證身份,安然落座。
鈴聲響起,試卷下發(fā)。
周圍瞬間被一種極致的寂靜籠罩,只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲,如同千萬蠶食桑葉。
喬琳展開試卷,目光沉靜。她沒有急于動筆,而是快速瀏覽全卷,心中默念青木養(yǎng)身功的心法口訣,讓那縷暖流在體內(nèi)平穩(wěn)運行,驅(qū)散任何可能襲來的緊張。前世跳河時的冰冷窒息感,父母那令人心寒的算計面孔,曾在無數(shù)個深夜折磨她的噩夢……此刻,都被一種絕對的理智與掌控感壓下。
她開始答題。
思路清晰得如同被清泉洗滌過。那些被“三遍記憶法”烙印的知識點,被思維導(dǎo)圖串聯(lián)的邏輯鏈條,在腦中自動浮現(xiàn),信手拈來。遇到棘手的題目,她不再像從前那樣容易心慌,而是調(diào)動聯(lián)想編碼,將其拆解,一步步推導(dǎo)。青蓮本源帶來的強大精神集中力,讓她完全沉浸在與題目的對話中,外界的一切都被屏蔽。
時間在她精準(zhǔn)的掌控中流逝。答完題,檢查,鈴響,交卷。整個過程,行云流水。
2。獨行如常,波瀾不驚
兩天的考試,對于很多考生和家長而言,是一場煎熬的拉鋸戰(zhàn)。有人考完崩潰大哭,有人被家人小心翼翼簇?fù)碇参俊?/p>
喬琳始終獨來獨往。
每考完一科,她不再像其他考生那樣急切地對答案,或沉浸在上一科的得失中。她只是平靜地走出考場,找個安靜的角落,慢慢吃完自己帶來的補充能量的食物,然后運轉(zhuǎn)功法,讓消耗的精神力緩緩恢復(fù),準(zhǔn)備迎接下一場戰(zhàn)斗。