許妍起初有些緊張,但在喬琳清晰耐心的引導(dǎo)下,眼睛慢慢亮了起來,最終自己找到了解題的關(guān)鍵。她抬起頭,看向喬琳的眼神里,除了依賴,還多了點不一樣的光彩。
“姐,你真厲害?!彼÷曊f。
喬琳看著妹妹清瘦的小臉,心中一動。青蓮本源和古武功法她無法分享,但……這些高效的學(xué)習(xí)方法呢?
“小妍,”她斟酌著開口,“你想不想……以后學(xué)得更輕松一點?”
許妍用力點頭,眼中滿是渴望。
喬琳拿起一張草稿紙,簡單地畫了一個記憶曲線的示意圖。“人的記憶是有規(guī)律的,比如剛學(xué)完的東西很快會忘,但如果在特定時間點復(fù)習(xí),就能記得很牢……”她沒有提及系統(tǒng)和穿越,只是將那些科學(xué)的記憶原理,用最淺顯的語言解釋給許妍聽,并教了她最簡單的聯(lián)想編碼例子,比如用諧音記單詞,用畫面記古詩。
許妍聽得似懂非懂,但學(xué)得很認(rèn)真。
門外,父母的爭吵不知何時停歇了。喬琳不知道他們是否聽到了姐妹倆的對話,也不知道這短暫的和解能維持多久。但她知道,有些東西,正在悄然改變。
她不僅僅是在為自己逆天改命?;蛟S,她也能為這個深陷泥沼的家,為這個同樣背負(fù)著沉重宿命的妹妹,點亮一絲微光。
寒假即將結(jié)束,高三下學(xué)期的沖鋒號角即將吹響。喬琳感覺到,自己腦海中構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)愈發(fā)清晰牢固,身體里蘊(yùn)含的力量也比以往任何時候都更充沛。
她準(zhǔn)備好了。
面對即將到來的狂風(fēng)驟雨,面對記憶中那個既定的悲劇節(jié)點,她已不再是那個只能被動承受、最終選擇自我毀滅的喬琳。
她是身負(fù)青蓮本源,手握科學(xué)與古武利刃的——戰(zhàn)士。
她的戰(zhàn)場,在課堂,在考場,更在這個令人窒息卻又無法割舍的家庭里。暗流依舊涌動,但她已看清方向,并將堅定地,劈波斬浪。
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