黑巖小說

第5章 喬琳5－氛圍之中，礪心前行（第1頁）

高三下學期，像一鍋驟然被加大火力的滾水，瞬間沸騰。

開學第一天，教室后墻那塊嶄新的、紅得刺目的倒計時牌——“距高考98天”——就像一道無聲的軍令，將寒假的最后一絲松懈徹底驅逐?？諝饫飶浡酃P灰、油墨試卷和某種無形的焦灼混合的氣味。

1。被加速的節(jié)奏與“異類”的從容

下課鈴響，以往會涌向走廊的人群消失了。大部分同學像被抽干了力氣，直接癱在桌子上補眠。少數(shù)還在堅持的，眼里也布滿了血絲，走路都帶著小跑。

喬琳卻感到了某種奇異的“從容”。

這并非她不緊張，而是《青木養(yǎng)身功》帶來的充沛精力和清明神智，讓她能更高效地應對這被加速的一切。當別人因熬夜而頭腦昏沉時，她依靠著功法修煉和深度睡眠，總能在一晚休整后恢復最佳狀態(tài)。她去食堂不再奔跑，但步伐穩(wěn)健快速；她做的試卷不比任何人少，但專注力讓她單位時間內的效率極高。

她成了這股洪流中，一個看似隨波逐流，實則內核異常穩(wěn)固的“異類”。

2。試卷的厚度與方法的利刃

“來，這兩套理綜卷，下午自習課測一下。”物理老師抱著一大摞雪白的試卷走進教室，底下頓時一片低低的哀嚎。

喬琳平靜地接過傳下來的試卷。看著周圍同學面對“題?！钡慕^望眼神，她心中卻異常冷靜。寒假里，她已用“三遍記憶法”和思維導圖，將知識點織成了一張大網(wǎng)?，F(xiàn)在做題，不再是盲目地撞，而是有目的地“捕魚”。

遇到一道復雜的電磁感應綜合題，她沒有急于動筆。而是先在草稿紙上快速畫出物理情景，用費曼法在心里給自己講一遍過程，明確已知和所求，再調用定樁法記憶的公式鏈條。思路清晰，下筆如神。她依然會遇到難題，但那種無從下手的茫然感大大減少，取而代之的是抽絲剝繭、一步步逼近答案的篤定。

那壘起的“習題墻”在她眼中，不再是負擔，而是磨礪利刃的磨刀石。

3。家庭的“真空”與無聲的博弈

家里的電視果然再也沒有響起過。

父母說話的聲音自動調低了分貝，連走路都墊著腳。餐桌上，偶爾會多出一個煎蛋，或是一碗明顯是單獨為她燉的湯。

但這種小心翼翼的“關愛”，像一層薄冰，下面涌動著更復雜的暗流。

王亞珍看著她依舊遠超從前的食量，嘴唇動了動，最終卻化作一句：“多吃點，學習累。”只是那眼神里的憂慮和計算，喬琳看得分明。