黑巖小說(shuō)

第23章 喬琳－深潛瀚海，玉音初鳴（第2頁(yè)）

喬琳平靜回答：“因?yàn)樵肼暤姆植疾环系湫偷碾S機(jī)誤差模式，帶有明顯的時(shí)間聚集性。我認(rèn)為任何非隨機(jī)的模式背后都可能存在因果，所以嘗試尋找可能的關(guān)聯(lián)因素?！?/p>

陳教授聽(tīng)完，未置可否，只是又看了一眼她屏幕上那些結(jié)構(gòu)清晰、注釋詳盡的代碼，以及旁邊筆記上工整而邏輯分明的推演，微不可查地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

3。玉音初鳴，前路可期

陳教授沒(méi)有再多說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。但他的這次短暫駐足和寥寥數(shù)語(yǔ)，卻在實(shí)習(xí)生中引起了不小的震動(dòng)。誰(shuí)都看得出來(lái)，陳教授對(duì)喬琳的關(guān)注非同一般。

幾天后，在一次實(shí)驗(yàn)室全體組會(huì)上，陳教授在總結(jié)近期工作時(shí)，特意提到了模型構(gòu)建的進(jìn)展，雖然沒(méi)有點(diǎn)名，但明確表?yè)P(yáng)了負(fù)責(zé)核心算法模塊的實(shí)習(xí)生“基礎(chǔ)扎實(shí)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，具備獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力”。所有人都知道，這指的是喬琳。

組會(huì)結(jié)束后，陳教授的行政助理找到喬琳，遞給她一份材料。

“喬琳同學(xué)，陳教授讓你看看這個(gè)。這是他負(fù)責(zé)的一個(gè)國(guó)家重大研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目的子課題概述，里面有幾個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題。教授說(shuō)，如果你有興趣，可以嘗試思考一下，不設(shè)限，有任何想法都可以記錄下來(lái)?！?/p>

喬琳接過(guò)那份還帶著油墨香的材料，心臟微微加速跳動(dòng)。她明白，這不再是一次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)考核，這更像是一次進(jìn)入核心研究圈的“入場(chǎng)券”測(cè)試。陳教授在給她一個(gè)展示更高層次思維能力的機(jī)會(huì)。

4。靜水深流，志在青云

夜幕降臨，喬琳獨(dú)自一人在宿舍里，臺(tái)燈下鋪開(kāi)著那份珍貴的項(xiàng)目概述。上面的每一個(gè)問(wèn)題，都指向領(lǐng)域內(nèi)尚未完全解決的難點(diǎn)。這不再是處理數(shù)據(jù)或者構(gòu)建模型，而是需要真正的創(chuàng)新性思考。

她感到壓力，但更多的是一種興奮。體內(nèi)那縷青蓮本源似乎也感應(yīng)到她心神的激蕩，流轉(zhuǎn)得更加活潑，滋養(yǎng)著她的腦力，讓她保持清醒與敏銳。

青荷深潛于科研瀚海，不驕不躁，于攻堅(jiān)中展露扎實(shí)功底與思維銳度，終引核心人物側(cè)目。

玉庭深處，已聞初鳴之音。

一份代表著極高認(rèn)可與期待的“考題”，已置于案前。

她知道，接下來(lái)的表現(xiàn)，將直接決定她能否真正敲開(kāi)這扇通往學(xué)術(shù)巔峰的大門(mén)。她沒(méi)有急于求成，而是決定像之前一樣，先沉下心來(lái)，徹底理解問(wèn)題的本質(zhì)，再謀而后動(dòng)。前方的路，似乎愈發(fā)清晰，也愈發(fā)陡峭了。

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