文會(huì)次日,天光乍亮,整座京城仿佛從一場大夢中蘇醒,卻又跌入了另一個(gè)更離奇的夢境。
大街小巷,茶樓酒肆,甚至是深宅后院,都在傳唱著一首聞所未聞的童謠——《小蝌蚪找媽媽》。
那曲調(diào)簡單得令人發(fā)指,歌詞更是質(zhì)樸得近乎白話,可偏偏就是這種極致的簡單,擁有著穿透人心的魔力。
三歲孩童尚在咿呀學(xué)語,竟也能含混不清地哼出“大眼睛,寬嘴巴”,引得父母嘖嘖稱奇。
城南的致遠(yuǎn)書齋,白發(fā)蒼蒼的李夫子正搖頭晃腦地講授《論語》:“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之……”話未說完,堂下一個(gè)虎頭虎腦的七歲學(xué)童便高高舉起了手,臉上滿是困惑:“老師,‘學(xué)而時(shí)習(xí)之’,有那個(gè)小蝌蚪變成金蓮的故事好聽嗎?”
此言一出,滿堂嘩然。
另一個(gè)孩子立刻附和:“對(duì)啊老師!我娘說那個(gè)蝌蚪最后找到了媽媽,還變成了青蛙!為什么我們不學(xué)那個(gè)?”
“老師,為啥不教那個(gè)會(huì)變金蓮的蝌蚪故事?”
“就是就是!我要學(xué)蝌蚪!”
一時(shí)間,稚嫩的童聲匯成一股洪流,拍打著“圣人云”的古老堤壩。
李夫子手握戒尺,氣得渾身發(fā)抖,他教書育人三十載,從未見過如此景象。
經(jīng)典與道義,竟被一個(gè)不知從何而來的荒誕故事,沖擊得搖搖欲墜。
他張了張嘴,卻發(fā)現(xiàn)任何引經(jīng)據(jù)典的說教,在孩子們純粹的“我要聽故事”面前,都顯得那么蒼白無力。
夜幕降臨,欽天監(jiān)內(nèi),一名專司文運(yùn)星象的狂生正徹夜不眠。
他緊盯著天穹,忽然,瞳孔驟然收縮,手中的龜甲“啪”地一聲摔在地上,裂成數(shù)塊。
他看到了,看到了那顆千年未曾動(dòng)搖分毫的文昌星,竟拖著一道璀璨的星輝,緩緩地、不可逆轉(zhuǎn)地偏離了它原本所在的紫微垣,最終指向了皇城東南角——那個(gè)象征著禁忌與遺忘的冷宮方向!
“文運(yùn)南移……文運(yùn)竟然南移了!”狂生發(fā)出一聲凄厲的驚呼,聲音中充滿了恐懼與不可置信,“國之文脈,千年之基,這是要……變天了啊!”
同一時(shí)刻,京城第一琴師白玉京的“聽雪樓”內(nèi),一曲新創(chuàng)的《眠龍謠》正行至高潮。
琴音錚錚,如龍吟九天,滌蕩人心。
然而就在最后一個(gè)音符即將落下之際,“嘣”的一聲脆響,一根琴弦應(yīng)聲而斷。
白玉京臉色一白,心神巨震。
名琴“滄?!?,千年梧桐木所制,冰蠶絲為弦,水火不侵,怎會(huì)無故斷裂?
她定睛看去,卻見那斷裂的蠶絲弦中,竟隱約浮現(xiàn)出一行以靈氣凝結(jié)的金色小字:“真音不在宮商,而在心聲。”
白玉京呆呆地望著那行小字,腦海中轟然炸響。
她想起了昨日文會(huì)上,那道慵懶的聲音所哼唱的、毫無技巧可言的《搖籃曲》。
那一刻,她只覺荒謬,可現(xiàn)在,這神物自晦的啟示,卻如一道驚雷,劈開了她固守多年的音律壁壘。
原來,她窮盡一生追求的極致技藝,竟不如那一句發(fā)自內(nèi)心的呢喃。
而這一切風(fēng)暴的中心,譚浩,正窩在冷宮旁那個(gè)被他命名為“懶得理你亭”的破亭子里,悠閑地曬著太陽。