這款衣服,布料的材質也要寫清楚,粉色暈染小玫瑰的棉質布料,軟糯舒適,這花樣還是她照著一個服裝布料書籍上的畫下來的。
還設計了一款襯衫短袖,布料樣式是米黃底色,印著卡通暗綠色小三叉樹枝穿插著小紅點背色。
看著沒問題后,余墨從研究所出來。
在服裝工廠的款式圖標欄里,果然看到了她設計的這兩款衣服。
趕緊加入生產行列,提示需要兩天的時間。
余墨就沒再管它了。
本來想著今天再去趕海呢,桑老師突然過來了:“余老師,這兩天有沒有空,跟著我采購些學校的東西?!?/p>
“這一放假在島上沒啥事兒,桑老師都采購啥,我陪你去。”
“這學校建好了,缺講桌,缺課桌,這也是最重要的。吳老師她家小寶病了,顧不上,顧老師兩口子剛來,對這邊也不算熟悉,現在就只有你了?!?/p>
“行,啥時候去?”
“走,咱們先去看看教室。”
余墨跟著余老師去了學校,現在粉刷工作已經做完了,剩下的是圍墻和平地,還有教室的講臺。
再有一個星期就完工了,教學樓里空空當當的,咳嗽一聲都有回音,地面用的都是水泥,墻刷的特別白。
余墨看了半天才發(fā)現不對勁:“桑老師,黑板還沒到位啊。過幾天咱們就開始招生了?!?/p>
“可不是,所以得趕緊置辦?!?/p>
“后勤部那邊不幫咱們采購嗎?”
“王部長說了,咱們學校已經和教育局對接上了,工資也是教育局發(fā),以后學校的事兒,咱們能自己處理,就自己處理。
這開學還得任命個主任,財務的。要不然真沒法弄。
昨天給批了一千塊錢,說以后學校也是一個獨立的個體,費用能自己承擔就自己承擔?!?/p>
“王部長這是給了我們一個大難題啊?!?/p>
余墨算了下,一層八個班,兩層十六個班,以后老師多了,需要教材教具可不少。
“所以啊,能怎么辦,只能扛著,咱也不能給部隊拖后腿,希望今年的學生能多一些?!?/p>
兩人在學校轉悠的時候,也做了記錄,比如黑板,先買十個。
班級的課桌也買十個班,每個班三十張,那就是三百張。
這兩個是大項,剩下的就是教具,粉筆,老師用的墨水,紙張。
桑老師之前在婦聯上班,來到這里幾年也一直沒安排什么工作,直到今年小學建設,才主動來到這里。