于是他就口頭上贊同方璧海的人事調(diào)整預案,清沅市可以先拿出具體的調(diào)整方案,然后報省委組織部批準后開展,至于你們黨政不合的問題,他會盡快派人處理這件事。
他要求方璧海一定要堅定理想信念,明確自己的內(nèi)心思想,筑牢自己的思想根基,對照章規(guī)紀開展工作,這樣才能立足于不敗之地。
本來是來告狀的,還吃了一頓排頭,方璧海心里能開心才怪呢,但是也沒有辦法。
出了省委的大門,他想到了小時候自己在育英小學上學時,因為被人故意尿在了自己的褲子上,自己去找老師告狀,從老師辦公室出來時,就是這種略微有些羞愧,又有些期盼的不安。
他回到了清沅市的第二天,清沅市委收到了省委發(fā)來的通知,按照國家省的統(tǒng)一要求和安排部署,明天省委副書記姚啟智,要來清沅市對所有廳級以上干部開展一次學習教育活動,并同志樣上一堂課,學習結(jié)束之后,可能會有一次小范圍的學習討論。
說是全省的統(tǒng)一活動,其實誰都知道這是省里對著清沅市來的,不然的話不會首先選擇清沅市,特別是方璧海,更是知道姚啟智為什么要來。
姚啟智來了以后,這也是他第一次以省委副書記的身份來清沅市,所以比起以往,顯得格外嚴肅。
望著臺下的幾十號人,姚啟智直接脫稿講道:“
前一段時間,做好人才工作,落實好人才強國戰(zhàn)略,必須以社會主義思想為指導,從當代世界和華夏深刻變化著的實際出發(fā),根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切需要,解放思想,實事求是,與時俱進,樹立適應新形勢新任務要求的科學人才觀。
小主,這個章節(jié)后面還有哦,請點擊下一頁繼續(xù)閱讀,后面更精彩!‘要堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準’。
而在這一主要標準里,將品德要素明確地置于人才標準的最前面。”
然后姚啟智自由發(fā)揮道:“所謂德才兼?zhèn)?,通俗一點講,德就是本分,有優(yōu)良品德,還要嚴守紀律規(guī)矩;
才是本事,有真才實學,才勝任本職工作。
有本事、守本分,才叫能;守本分、沒本事,這叫庸;有本事、不本分,這叫賊。
當上領(lǐng)導干部的,都有一定的才能和本事,但是不守本分、不守規(guī)矩,你照樣不會有大的發(fā)展,個別同志,對學本領(lǐng)格外上心,學了一身的本事,卻不把紀律規(guī)矩當回事,認為長本事就可以代替守本分,那樣你越是身居高位,我們越是要擔心,出了事了,你的危害更大?!?/p>
由于這次教育,是針對在座的所有人的,廳級以上干部,自然也包括楊辰和魏迎賓在內(nèi)。
很多人以為這只是一次普通的學習教育活動,上面有重要講話,下面肯定要落實,效果好不好不說,至少形式必須得有。
只有前面坐著的幾個人,知道姚啟智在說什么,雖然心里略微有點緊張,但要說多害怕,也沒有。
領(lǐng)導只是過來敲打敲打,又沒有來免去職務,說明不是多大的問題,就一邊做著筆記,一邊想著該如何應對。
領(lǐng)導既然來了,肯定不會只是講講課就走,接下來肯定有談話環(huán)節(jié),到時候該怎么應對。
領(lǐng)導既然來了,肯定是方璧海去上面告狀了,這家伙竟然去找領(lǐng)導告狀,找領(lǐng)導撐腰,真沒膽氣,丟人。
姚啟智又舉了幾個落馬干部當例子,說這些人無不都是能人干吏,但越這樣,危害越大,情節(jié)越嚴重。
其中就有津海市黃剛的案例。
講完之后,方璧海在臺下要求,今天在場的所有人,都要根據(jù)姚書記講的內(nèi)容《領(lǐng)導干部既要有本事,又要守本分》,寫一篇不低于一千字的心得體會,必須親自寫,親手寫,入腦入心,寫好之后交市委辦存檔,其中個別優(yōu)秀的,會送到省委姚書記這里,供領(lǐng)導審閱。