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9 檢驗(yàn)成果（第2頁）

寧樂童用力掐了一下手臂，咦不痛，是幻覺”

王萌拍開他的手，冷冷地道“因?yàn)槟闫氖俏?。”說罷，他快步走出洗手間。

“你不戴眼鏡不留劉海的樣子很好看啊，為什么要把劉海遮住臉”寧樂童立馬追了出去。

少年整理好頭發(fā)后看起來格外清爽，面部輪廓每一分都生的恰到好處，不知是不是因?yàn)楸焕渌患れ`，那抬眸看他的眼尾都抹上了一抹殷紅。

他的黑框眼鏡格外厚重，戴上之后，一雙帶著霧氣，宛如蒙上江南煙雨的眸子被擋住了大半。

寧樂童忽然就頓住了，他覺得少年的眼睛著實(shí)眼熟。他還想在確認(rèn)一下，狀似不經(jīng)意地問“你這眼鏡得多少度啊說起來我也有點(diǎn)近視，給我試試看唄”

他近視二百多度，處于一種能看但只能看一點(diǎn)的狀態(tài)，在狗咖那個(gè)怪談中，他的眼鏡就被踩碎扔了。

他打趣似地伸手去摘，結(jié)果被少年防備的躲過了，對方把半干的劉海胡亂放下來，抱著衣服小跑回了教室。

王萌望著少年遠(yuǎn)去，又扭頭看著手還沒放下的寧樂童。

寧樂童把雙手舉起，擺出一個(gè)投降的姿勢“我不是故意的，好吧，也有那么點(diǎn)故意，但是你真的不覺得他很眼熟”

“你的錯(cuò)覺。”王萌頓了一下，才說“你的錯(cuò)覺。”

沈柯回到教室時(shí)，教室的竊竊私語停住了，班上的人有意無意都在看他。

他從抽屜里抽出下節(jié)課要上的課本，翻開時(shí)，里面掉出來一張紙條。

他攤開一看，里面歪歪扭扭地寫了幾個(gè)字對不起嗚嗚嗚嗚，都是我錯(cuò)我該死嗚嗚嗚嗚，哎不對，都是他們的錯(cuò)，誰讓他們都不愿意去放水盆的石頭剪刀布還耍賴，他們都是討厭鬼你討厭他們別討厭我嗚嗚嗚嗚

看完紙條，沈柯眼睛就剩嗚嗚嗚嗚了，真是一群過分可愛的同事呢。他嘴角微微上揚(yáng)，把紙條撕碎防止復(fù)活。

上完一節(jié)課，他看見朱瓊好像被人叫出去了，對方在走廊上不知道說了什么，同學(xué)嗓門很大，他隱隱約約聽見怪胎兩個(gè)字，隨后兩人就起了爭執(zhí)。

是在說我么群演還是很給力的嘛。他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下筆，又繼續(xù)低頭寫題去了，論敬業(yè)害得是他啊，這種無時(shí)無刻都在做題的學(xué)霸人設(shè)沒點(diǎn)實(shí)力還真hod住

朱瓊進(jìn)門后似乎想來對他說什么，她有些欲言又止，最終還是回到了自己的座位上。

說實(shí)話，朱瓊本以為可以平靜的調(diào)查出怪談的本質(zhì)，因?yàn)樗肋@一切都是虛假的，可是當(dāng)聽到其他人勸她要遠(yuǎn)離少年，并且罵他怪胎時(shí)，她還是生出了憤怒的情緒。

下課后，她看到王萌朝著門衛(wèi)室的方向走去，她追上去問“你是不是想要去調(diào)監(jiān)控”

每個(gè)班級(jí)都有監(jiān)控的存在，他應(yīng)該是想查出誰導(dǎo)演的

這個(gè)惡作劇，朱瓊也抱有和他一樣的想法。

不止是他，寧樂童和陳小靜，甚至張向陽也跟了出來，他說“那群孩子是壞心眼，怎么能這么欺負(fù)同學(xué)呢?！?/p>

“那正好一起去看看怎么一回事?！?/p>

單人行動(dòng)變成一群人行動(dòng)，王萌看著有些不愉，但還是沒有說什么。