他清楚,這是遇上nc發(fā)布任務(wù)了,但是任務(wù)可不是那么好接的,要是完不成的話,很可能會(huì)遭到反噬。
沈柯臉上依舊保持著對(duì)老師的尊重,他用手指磨蹭的照片,“好可愛(ài)的小貓,或許我能幫您找找,您有它近期的照片嗎”
女老師搖搖頭表示沒(méi)有,“找不到也沒(méi)關(guān)系,各有各的命數(shù)。”
她上了年紀(jì),眼睛卻很明亮,語(yǔ)氣柔和了些許,“你
是個(gè)好孩子,好好加油。最近雨季來(lái)了,淋雨太多對(duì)身體不好,盡量減少出門(mén)。如果你們找到二丫了,可以來(lái)a棟教學(xué)樓四樓辦公室找我?!?/p>
說(shuō)完,她并沒(méi)有過(guò)多寒暄,轉(zhuǎn)身下了樓。
沈柯看著她的背影消失,開(kāi)始分析她口中的話,對(duì)方明晃晃的寫(xiě)著我很特殊幾個(gè)大字,話中肯定蘊(yùn)藏深意。
一直鼓勵(lì)宿主亂殺的系統(tǒng)悠悠開(kāi)口她是校長(zhǎng)的妻子。
沈柯有些意外嗯這學(xué)校居然還有校長(zhǎng)
系統(tǒng)之前有,現(xiàn)在沒(méi)有了,嘻嘻。至于為什么沒(méi)有了,那當(dāng)然是死掉啦
沈柯
不知道是不是錯(cuò)覺(jué),感覺(jué)系統(tǒng)的惡趣味越來(lái)越重了。
系統(tǒng)她對(duì)宿主挺好的,在你之前也有玩家搭話,不過(guò)人家挺嫌棄這群倒霉玩家的,不認(rèn)可他們是學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)沒(méi)理。
這就解釋的通,為什么沒(méi)人靠近這位老師了,人家壓根瞧不上。
這一番話,讓沈柯對(duì)這位女老師的性格有了一個(gè)初步的了解。他繼續(xù)拆分著對(duì)方的提示“她說(shuō)淋雨太多對(duì)身體不好,這個(gè)不好的定義是什么呢”
他不認(rèn)為是簡(jiǎn)單的感冒發(fā)燒,其實(shí)高階玩家的身體素質(zhì)很強(qiáng),就比如星月,別說(shuō)淋雨,斷幾根肋骨都活蹦亂跳的。
這么想著,他又用余光看了星月一眼,對(duì)方從頭到尾都很安靜,除了臉色蒼白了一點(diǎn),也沒(méi)看出什么特殊的地方。
星月察覺(jué)到他的視線,用眼神表示詢問(wèn)。
沈柯擺擺手,將偏離的重點(diǎn)拉回。
“有沒(méi)有一種可能,是淋雨過(guò)多會(huì)對(duì)身體造成直接的損害”他說(shuō)著,指了指頭發(fā)半濕的衛(wèi)橙,“你有什么感覺(jué)嗎”
衛(wèi)橙“沒(méi)有,就是有點(diǎn)冷?!?/p>
沈柯若有所思“雨水在悄無(wú)聲息的滲透進(jìn)玩家皮膚,在不知不覺(jué)中啃食人的五臟六腑,導(dǎo)致死亡或者出現(xiàn)更嚴(yán)重的情況?!?/p>
衛(wèi)橙聽(tīng)著聽(tīng)著打了個(gè)寒顫,感覺(jué)渾身不得勁“你別說(shuō)了,我有點(diǎn)害怕?!?/p>
他之前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn),少年嚇人還挺有一套。
系統(tǒng)幸災(zāi)樂(lè)禍宿主真聰明,猜的差不多啦友情提示,校長(zhǎng)妻子身上有個(gè)大秘密喲