沈柯不想浪費力氣和它計較行了,你繼續(xù)去看動畫片吧。
系統(tǒng)好嘞
說完,立馬就沒聲了。
沈柯心中嘆息,果然,已經(jīng)是個沉迷動畫片的廢統(tǒng)了。
他轉(zhuǎn)頭對星月說“這把鑰匙應(yīng)該很重要,我們先去506看看有什么,在決定還不還給那位老師。”
既然鑰匙是老師的,那這鑰匙首先排除學(xué)生宿舍。假如房間中隱藏了什么東西的話,那么這個地方一定是玩家不會去的,倒是有兩棟翻修到一半的教學(xué)樓符合要求,
但有概率會有別的老師過去。
要藏,那就藏在一個只有自己能進的地方,所以
“只有自己能進的地方,是老師宿舍?!?/p>
學(xué)生宿舍一堆人住,老師宿舍不至于那么磕磣,不論房間大小,至少得是個單間吧。
說走就走,沈柯快步走出通道,將來的痕跡都抹除后,外面的空氣讓他感覺重新活了過來。
他抬頭看向天空,時間走到快五點,漫天烏云假加速的天黑,讓學(xué)校陷入了更深層的詭異,但好在的是雨停了。
沈柯憑借著記憶中的校園地圖找到了并不起眼的老師宿舍,這個地方很偏僻,沒拿到確切線索的情況下,完全沒有玩家愿意過來。
他抬頭掃視一遍宿舍樓,一共5層,黑壓壓一片,沒有一個房間開燈。
然而,沒開燈才是最危險的,這并不不代表著沒有老師在,很可能對方就在黑夜中注視著你。
星月主動攥住了沈柯的手腕,沿著墻壁來到了一樓的樓梯。
偷入別人家中這種事,還是低調(diào)點好。
倆人都將腳步聲降到了最低,維持著一個均速前進。
走到二樓拐角,走廊很空無一物,沒有想象中的站著人影。
走到三樓拐角,沈柯隱隱約約間聽到了風(fēng)聲,裹挾著一聲很輕很輕,輕到容易忽略的推門聲。
星月站住不動了,似乎是在認真辨認些什么。兩秒后,他轉(zhuǎn)身比了一個手勢,帶著沈柯往后退去。
倆人一直退到了一樓拐角,沈柯用口型問換個樓梯上去嗎”
他剛剛也注意到了那微不可察的聲音,有東西過來了。
如果是老師,正常下樓正常速度,在他們剛退到二樓的時候,對方就已經(jīng)來到樓梯口了。
但對方?jīng)]有,它以一種怕驚動獵物的那種姿態(tài),朝著他們的方向走來。
星月也是意識到這一點才選擇慢慢的退回來,對方明晃晃的沖著他們來的。
他沒有回應(yīng)沈柯的問題,而是在黑暗中用口型回了一句“別怕?!?/p>