黑巖小說

第50章 狐貍嘲諷（第2頁）

難道后世有更好的書寫材料？帶著這個懷疑，秦始皇仔細(xì)的看了起來。

同時他也明白了，為何后世能夠為那么多學(xué)子提供教育。

趙高看著天幕，他也是很不理解。

特別聽到揮刀自宮，他心里就是一顫。

他回憶到了他揮刀自宮的時候，簡直是噩夢一般的存在。

宋朝。

很多讀書人看到天幕上的視頻，都哈哈大笑。

這種情況他們經(jīng)常遇到，除了自己多加刻苦學(xué)習(xí)，也沒有別的辦法改變這種現(xiàn)狀。

同時他們也很好奇，孫悟空是誰？，京東，順豐又是什么？

明朝。

正寫《西游記》的吳承恩，聽到天幕說到孫悟空，他抬起了頭。

自從天幕出現(xiàn)以來，每天閑暇時間，觀看天幕成為了他的生活的一部分。

對于天幕上的種種，他也有自己的猜測，也越發(fā)確認(rèn)這就是后世。

今天突然聽見他的小說人物孫悟空，他很是意外，他沒想到他的書就能流傳到后世。

他寫的動力瞬間充足，刷刷的不斷的在紙上寫著新的章回。

《羅馬不螺：說來各位可能不太信，我高中的時候成績一直都很一般，屬于中上水平，但是我聽課挺認(rèn)真的。

直到考試那一天，在考這些題目的時候，我突然就腦海中回憶起來，許許多多老師上課講過的知識，然后，做題就做得很輕松[捂臉]?！?/p>

《xyt：你這是大腦更新了十幾年終于在那一天2。0版本更新好了[捂臉]》

《都安：量的積累實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，很多東西剛學(xué)不會，隨著時間推移知識積累思維邏輯形成突然想起來之前的知識一下就會了[看]》

看到這些評論，很多讀書人表示贊同，他們也是這樣。

并且孔圣人也曾曰過：溫故而知新。

他們對于新學(xué)的知識，也是學(xué)不會，他們只能去熟悉，不斷的去理解，等待著這些知識被牢牢的記住。

《Very-OK：梁山伯與祝英臺。

考前：梁山伯與斷頭臺。

考時：梁山伯與波力海苔。

考后：梁山伯與初音未來。》