黑巖小說

第169章 顧念一心里一陣輕松，拍拍屁股站起來。（第2頁）

或者

‘先生’

吧，顯得親切，也別博士、夫子那么復雜了?！?/p>

“老師的聘任、考核、晉升，也得有套規(guī)矩。不能光看名氣，還得看真才實學，教學水平！可以讓學生……就是學子們，定期給老師打分評價！”

“學子們的管理，除了學監(jiān)，還可以讓他們自己組織個‘學生會’

，啊，就是學子聯(lián)合會，讓他們自己管理一些日?；顒?，比如組織個辯論賽、運動會什么的，鍛煉能力嘛！”

“考核也不能光靠死記硬背！得筆試、面試、實踐操作相結合！農學院的得會種地，工學院的得會動手造東西，法學院的得會分析案例！”

“還有經費！學院的收入來源，陛下的撥款是一部分，以后也可以考慮接受捐贈，或者咱們學院自己的工坊、試驗田有了產出，也可以補貼學院用度……”

“最重要的是規(guī)章制度！一切照章辦事！從老師到學子，從教學到后勤，都得有明確的規(guī)矩，寫在紙上，公布出去，誰違反了就按規(guī)矩處理，減少糾紛……”

顧念一口若懸河，把她能想到的現(xiàn)代大學管理模式，用大白話揉碎了講給蕭何聽。

從學分制、選課制的雛形，講到獎學金、助學金的設想，從學術不端的處理，講到校園文化的建設……

蕭何一開始還能跟上，到后面只覺得信息量就像一把大錘子，不斷敲擊著他的大腦，只能提筆在帶來的紙上飛快記錄，偶爾還會打斷顧念一，詢問一些細節(jié)。

“大人，這‘學子打分評價老師’，是否……是否有些冒犯師道尊嚴？”

“哎呀，蕭先生，師者，傳道授業(yè)解惑也。教得好不好，學子最有發(fā)言權嘛！當然，打分也得合理，不能胡來。”

“這‘學生會’……讓學子自洽，是否會滋生事端？”

“所以要引導嘛！學監(jiān)要把握好度，讓他們在規(guī)矩范圍內活動，既能鍛煉能力，又能增強對學院的歸屬感，總比他們私下搞小團體強吧？”

“實踐考核……確實比單純背誦經義更能選拔真才……”

兩人一個是敢想敢說，一個是敢聽敢做。

竟然真的將一套前所未有、既保留秦朝集權特色又融入現(xiàn)代管理精神的學院運行藍圖，一點點勾勒出來。

說到最后，顧念一嗓子都快冒煙了，抓起旁邊涼掉的水灌了一大口，長舒一口氣：

“大概……就先想到這么多。蕭先生，具體的細則、人員的選拔、規(guī)章的制定，可就全靠你了！你先把框架和主要章程弄出來，咱們再一起推敲，然后報請陛下定奪?！?/p>

蕭何看著木板上那密密麻麻的圖示和自己記了厚厚一疊的筆記，只覺得肩上的擔子又重了幾分，他站起身，對著顧念一鄭重一禮：

“大人今日所言，如同撥云見日，令何茅塞頓開！大人放心，何必盡快梳理出詳細章程，絕不負陛下與大人所托！”

【好耶~終于把包袱……啊不，是把重任交出去了！】

顧念一心里一陣輕松，拍拍屁股站起來。

“那行，蕭先生你先忙著，我再去學院那邊轉轉，看看搞得怎么樣了?！?/p>

她說完，也不等蕭何回應，就風風火火地沖了出去，留下蕭何一人對著滿屋的“奇思妙想”和厚厚的筆記，開始了埋頭苦干。