以及針對(duì)瘧疾(瘴氣)、腹瀉等常見疾病的草藥防治知識(shí),涌入了她的腦海。
同時(shí),系統(tǒng)還貼心的附贈(zèng)了關(guān)于“以夷制夷”、設(shè)立土司、興辦邊貿(mào)點(diǎn)的粗略思路。
【嘖,雖然貴,但東西還挺全…】
顧念一稍微松了口氣,開始伏案疾書。
將腦海中的知識(shí)結(jié)合秦朝現(xiàn)有的條件,轉(zhuǎn)化成嬴政能看懂的條陳。
寫寫畫畫了大半天,關(guān)于懷柔安撫和發(fā)展生產(chǎn)的部分總算有了雛形。
她放下筆,伸了個(gè)懶腰,骨頭咔吧作響。
“農(nóng)業(yè)發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生…這些都好說(shuō),后世經(jīng)驗(yàn)擺在那,結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整就行?!鳖櫮钜幻掳?,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
“政哥說(shuō)軍事方面他自有安排…但不妨礙我舉薦人才啊!”
“這么好的實(shí)踐機(jī)會(huì),不把未來(lái)的兵仙扔出去練練,豈不是暴殄天物?”
她立刻想到了在講武堂里已經(jīng)“紙上談兵”有一段日子的韓信。
【韓信這小子,理論知識(shí)應(yīng)該學(xué)得差不多了吧?缺的就是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。百越地形復(fù)雜,正需要他這種靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)天才!總不能一直讓他待在咸陽(yáng)啃竹簡(jiǎn),那才是浪費(fèi)!對(duì),就這么辦!舉薦他!】
打定主意,顧念一立刻起身,風(fēng)風(fēng)火火地就往外走。
她得先去講武堂摸摸底,看看韓信最近表現(xiàn)如何,順便…給他打個(gè)預(yù)防針。
講武堂的院落內(nèi)。
顧念一進(jìn)去的時(shí)候,正看到一群年輕學(xué)子圍在沙盤前爭(zhēng)論。
韓信獨(dú)自一人站在角落,正對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)易的地形沙盤凝神思索,手指在空中虛劃。
“韓信。”顧念一出聲招呼。
韓信回過(guò)神,見是顧念一,連忙躬身行禮:
“韓信見過(guò)顧先生?!毖凵裰型钢唤z屬于年輕人的銳氣和未被完全磨平的傲氣。
“不必多禮。”顧念一擺擺手。
走到沙盤前,故作隨意地問(wèn)道,“在看百越地形?”