距離他們兩米遠的地方,林婉站在廣告牌后面翹首以盼。
看見姜明織的那一刻林婉仿佛看到救星。
昨晚姜明織約她,她聽說關鯨序也在,想也沒想就答應了。
不為別的,就為更接近大神吸取一些考試運。
沒想到姜明織沒有早到,甚至還遲到了兩分鐘,這讓她有點尷尬,畢竟她認識關鯨序,關鯨序不認識她。
“抱歉啊,沒趕上上一班地鐵?!?/p>
莊賀楊:“沒事,孟媛媛也還沒來。”
姜明織指了指路邊的奶茶店,“要不我們?nèi)c杯喝的?”
四人都點了杯飲品,姜明織還給孟媛媛發(fā)微信問她要喝什么,幫著一起點了。
關鯨序手快地付了錢,其他人都默契地沒搶著買單,等會兒把自己那一份轉(zhuǎn)給他就行了。
飲品還沒做好,孟媛媛就來了。
孟媛媛和關鯨序都不是話多的,不過有林婉和莊賀楊兩話嘮,姜明織當個捧哏,五人之間還算熱鬧。
一進到書店,大家都刻意壓低聲音說話。
幾人直奔教輔區(qū),姜明織隨手拿起一本黃白皮教輔,就聽見關鯨序在身后說,“這本挺基礎的。”
姜明織隨手翻開,看了眼目錄與例題,把書放回書架。
確實不太適合她。
關鯨序上前與她并排站在書架前,“你是刷題找題感還是做拔高訓練?不同目的有不同選擇?!?/p>
姜明織沉吟片刻,“都需要,媛媛你呢?!?/p>
孟媛媛寄過來:“我也差不多吧,想學解題思路,拓展思維?!?/p>
關鯨序目光掃過一排排嶄新的書籍,陸陸續(xù)續(xù)抽出來三本,“這幾本還行,中等難度?!?/p>
說著又抽出一本,“這一本更難一點,里面收集的大多是競賽題和專題?!?/p>
姜明織和孟媛媛對視一眼,默契地拿過一本翻看。
關鯨序繼續(xù)解釋,“不過難有難的好處,對提高解題思路很有幫助?!?/p>
遇到數(shù)學題,關鯨序的話明顯變多。
在他的推薦下,姜明織買了三本,孟媛媛買了兩本,最后姜明織厚著臉皮還讓關鯨序給林婉推薦了幾本高一所需的教輔。
林婉表示一定會認真看的。